16.對(duì)于稀硫酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強(qiáng).常溫下,10%的稀硫酸的pH小于(填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH.如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有:
(1)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法加水或者其他與之不反應(yīng)的中性溶液;
(2)有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的方法(要求各種方法中所選的物質(zhì)的類別不同)加入鐵粉等活潑金屬;加入金屬氧化物或者堿性物質(zhì)或者某些能消耗氫離子的鹽類物質(zhì).

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,溶液的pH<7時(shí)顯酸性,隨著pH的減小溶液的酸性增強(qiáng),隨著pH的增大溶液的酸性減弱.改變?nèi)芤旱乃嵝,就是降低溶液的濃度,一種思路是消耗氫離子從而降低濃度,這需要發(fā)生化學(xué)變化,即體現(xiàn)酸的通性;二是降低氫離子的濃度,就是讓溶液總體積增加,且不引入新的氫離子,物理方法.

解答 解:因?yàn)槿苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強(qiáng),pH越小,10%的稀硫酸的酸性大于2%的稀硫酸的酸性,所以常溫下,10%的稀硫酸的pH 小于2%的稀硫酸的pH;要使酸性減弱,也就是降低氫離子的濃度,一種思路是消耗氫離子從而降低濃度,這需要發(fā)生化學(xué)變化,即體現(xiàn)酸的通性,所以可以采取加入活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬,或者是加入金屬氧化物如氧化鐵或者氧化銅,加入堿性物質(zhì)如氫氧化鈉、氫氧化鈣等物質(zhì),還可以加入碳酸鈉、碳酸鈣等能夠消耗氫離子的鹽類物質(zhì).二是降低氫離子的濃度,就是讓溶液總體積增加,且不引入新的氫離子,加入水或者氯化鈉等中性溶液也可以,這類方法沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
故答案為:小于;(1)加水或者其他與之不反應(yīng)的中性溶液;(2)加入鐵粉等活潑金屬;加入金屬氧化物或者堿性物質(zhì)或者某些能消耗氫離子的鹽類物質(zhì)(合理即可).

點(diǎn)評(píng) 注意平時(shí)練習(xí)中答案不唯一性的情況下的各種結(jié)論的練習(xí)和運(yùn)用,從而更好的梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),加深知識(shí)的綜合運(yùn)用和處理的能力,以便在解答物質(zhì)推斷題時(shí)能夠很快突破.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是(  )
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法
ACaOCaCO3高溫煅燒
BO2氣體N2氣體通過(guò)灼熱的Cu
CCO2氣體CO氣體點(diǎn)燃
DHNO3H2SO4加適量BaCl2溶液,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省老河口市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

材料:我國(guó)第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳(Ni),鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng):

Ni + H2SO4 === NiSO4 + H2↑。

根據(jù)此材料及金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)回答:

(1)鑄造硬幣用到的材料是 (填“合成材料”或“金屬材料”);

(2)寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與.
【方案與實(shí)驗(yàn)】他們?cè)O(shè)計(jì)的方案如圖所示,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(1)取A溶液少量于試管中,滴入酚酞溶液,現(xiàn)象為溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色.
(2)向B中通入CO2,無(wú)明顯現(xiàn)象.
【提出問(wèn)題】C02與NaOH發(fā)生反應(yīng)了嗎?
【査閱資料】①過(guò)量的C02通入NaOH溶液時(shí),生成NaHCO3;②Cu(HCO32可溶于水; ③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O.
[實(shí)驗(yàn)與分析]甲乙同學(xué)都分別取F溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
甲同學(xué):向F中滴入硝酸鈣溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,C02與NaOH沒(méi)有發(fā)生反應(yīng).
乙同學(xué):向F中滴入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,C02與NaOH發(fā)生了反應(yīng),
大家分析后認(rèn)為,乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論正確.
①甲同學(xué)的判斷錯(cuò)誤的原因是向F中滴入硝酸鈣溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,只能說(shuō)明溶液中沒(méi)有碳酸根離子,氮溶液可能有碳酸氫根離子.
②乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,.
【實(shí)驗(yàn)拓展】③將C和D溶液混合后,得到E溶液,若其中溶質(zhì)只有Na2CO3,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案加以證明.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論
E溶液中溶質(zhì)只有Na2C03
[實(shí)驗(yàn)總結(jié)](3)由上總結(jié)氫氧化鈉的性質(zhì)物理性質(zhì):白色固體,易溶于水且放熱;化學(xué)性質(zhì):能與指示劑反應(yīng);能與一些非金屬氧化物反應(yīng);能與鹽反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省老河口市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是

A. 用鐵礦石煉鐵

B. 用98%的濃硫酸配制25%的硫酸溶液

C. 鐵釘在潮濕空氣中生銹

D. 銅片在酒精燈上加熱變黑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在CuCl2和FeCl2的混合物溶液中加入一定量的鋅,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣體生成,則濾渣中一定含有( 。
A.Cu、Zn、FeB.Cu、FeC.Cu、ZnD.Zn、Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某混合氣體通過(guò)灼熱的 CuO 后將生成的無(wú)色無(wú)味的氣體通入澄清石灰水中,產(chǎn)生了白色沉淀,則原混合氣體( 。
A.一定是 CO氣體B.一定是 CO 和 H2的混合氣體
C.可能是 CO 和 H2的混合氣體D.一定是 CO和 CO2的混合氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.使人類生存條件和以改善的主要因素是( 。
A.黑火藥的發(fā)明B.灑的釀制C.火的發(fā)現(xiàn)和利用D.孔雀石的發(fā)現(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)你分析下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的后果是什么?
(1)傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶上的標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心.
(2)取用藥品后,瓶塞正放在桌面上.
(3)加熱試管里的液體時(shí),為什么不能將試管口對(duì)著別人?

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