【題目】化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。

(1)請用數(shù)字和化學(xué)符號填空:

①2個氮原子 ; ②4個二氧化碳分子

③鈣離子 ; ④鉆石的主要成分 。

⑤+6價的硫元素 ; 地殼中含量最高的金屬元素 ;

可用于人工降雨的液氮 ; 氯酸鉀 。

(2)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,圖是表中的一格,其中A表示______________;B表示__________________。

【答案】(1)①2N 4CO2 ③Ca2+ ④C ⑥Al ⑦N2

⑧KClO3 (2)元素符號 相對原子質(zhì)量

【解析】

試題分析:(1)元素符號前加數(shù)字表示的是原子個數(shù),故2個氮原子表示為2N;化學(xué)式前加數(shù)字表示的是分子個數(shù),故4個二氧化碳分子表示為4CO2;根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,由于1個鈣離子帶2個單位正電荷,故可表示為Ca2+;鉆石的主要成分是碳,表示為C;根據(jù)化合價的表示方法:在其化學(xué)式中該元素的正上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,且正負(fù)號在前,數(shù)字在后,則硫元素顯+6價表示為;地殼中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe ,含量最多的金屬元素是Al;一個氮分子是由2個氮原子構(gòu)成的,故氮氣表示為N2已知鉀的化合價為+1價,氯酸根的化合價為-1價,根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法:正價在左,負(fù)價在右,正負(fù)化合價代數(shù)和為0的原則,可知氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3

(2)根據(jù)元素周期表中的一個小格提供的信息可知,元素名稱的下方數(shù)字為該元素的相對原子質(zhì)量,故B表示的是相對原子質(zhì)量;原子序數(shù)后面表示的是元素符號。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是

A蠟燭融化 礦石粉碎 B食物腐爛 光合作用

C酒精揮發(fā) 鎂帶燃燒 D汽油燃燒 干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于資源的敘述不正確的是

A.自然界中水是循環(huán)的,可利用的淡水資源不會減少

B.將自來水蒸餾可制得蒸餾水,屬于物理變化

C.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素

D.更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。

(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是_____,凈水程度最高的是_____

A.過濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附

(2)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價為________;

(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式_______________________。

(4)為了探究水的組成,實驗裝置如圖所示

該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是 ,質(zhì)量比為 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

(5)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用 區(qū)分硬水和軟水,常用 方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題:

(1)生活中硬水軟化的常用方法

(2)食品袋內(nèi)充入氮氣的目的是 。

(3)稀有氣體能制成多種用途的電光源的原因 。

(4)做飯時,有時燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時應(yīng)將灶具或爐具的進風(fēng)口 。

(5)在書寫具有保存價值的檔案時,最好使用 (填序號 )

A.純藍墨水筆 B.碳素墨水筆 C.圓珠筆

(6)納米級材料二氧化鈦(TiO2)能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體.TiO2中Ti的化合價為 。

(7)硫化鎘是“紋身彩貼”的主要成分,可經(jīng)皮膚進入人體內(nèi),干擾人體正常的新陳代謝。已知硫化鎘中鎘(Cd)元素化合價為+2、硫元素的化合價為-2,其化學(xué)式是

(8)用活性炭除去裝修產(chǎn)生的對人體有害的氣體,利用了它的 性。

(9)油庫、面粉廠都要嚴(yán)禁煙火的原因

(10)實驗室用酒精作為燃料: (用化學(xué)方程式表示)。

(11)小明在生活中觀察到:點燃的小木棒燃燒端朝上,往往沒燃盡就熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅。從燃燒的條件來看,你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒,沒燃盡就熄滅的最主要原因是 ,若將小木棒事先涂油,燃燒端朝上也不易熄滅,請說明原因: 。

(12)許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣。

它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。

若廚房失火時,移走“煤氣罐”,這是利用了 原理滅火(填序號)。

A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕 C.降低可燃物的著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個大型戶外廣告。如圖所示

根據(jù)相關(guān)信息計算后填空:

①碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質(zhì)量為:

②碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比_______________;

③碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(結(jié)果精確到01%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(14分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所給化學(xué)知識回答下列問題。

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱: 。

(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用 ,如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 (填編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(4)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是 ,若用F裝置收集O2,當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時,證明氣體已集滿。

(5)若用D,F(xiàn)裝置制取氧氣,當(dāng)實驗結(jié)束時,甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進入導(dǎo)管之前,可采取的補救措施有: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,若12 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成28 g C2 g D,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為

A. 18 g B. 8 g C. 28 g D. 30 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①_______________②_______________。

(2)可選用圖中________和________(填字母)組裝一套制取二氧化碳的裝置。在實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟:①檢查裝置氣密性 ②收集氣體 ③向容器中加入小塊大理石

④按要求裝配好儀器 ⑤向容器中注入鹽酸。

正確的操作順序是 ________

A.④①③⑤② B.②⑤③①④ C.④③①⑤② D.④①⑤③②

(3)實驗室若用裝置收集二氧化碳時應(yīng)從____端進入,從______端導(dǎo)出;

若用裝置檢驗是否為二氧化碳,則此裝置中應(yīng)盛放 ________,應(yīng)從____端進入,從______端導(dǎo)出二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

若用裝置驗驗證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),則此裝置中應(yīng)盛放 ________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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