根據(jù)下圖回答問題.

(1)儀器a的名稱為                
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為                        .用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置為       (填字母序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                ;選用的收集裝置是  (填字母序號(hào)),用此裝置收集,檢驗(yàn)氣體是否收集滿的操作是                           

(1)集氣瓶;(2)2H2O2 2H2O+O2↑,B;(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,E,將燃著的木條放在導(dǎo)管②的口部,若木條熄滅,則二氧化碳已收集滿.

解析試題分析:(1)據(jù)圖可知a是集氣瓶;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成水和氧氣,使用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型反應(yīng),故發(fā)生裝置選擇B,故填:2H2O2 2H2O+O2↑,B;(3)碳酸鈣能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,使用向上排空氣法收集,D中導(dǎo)管沒有伸到集氣瓶底部,不能使用D裝置收集,可以使用E裝置收集,二氧化碳從導(dǎo)管①進(jìn)入,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿,將燃著的木條放在導(dǎo)管口②處,觀察木條是否熄滅,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,E,將燃著的木條放在導(dǎo)管②的口部,若木條熄滅,則二氧化碳已收集滿.
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱 ①          、②           
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    ,其中二氧化錳起           作用,若用C裝置收集氧氣,觀察到導(dǎo)氣管口氣泡               ,再開始收集。氧氣的檢驗(yàn)方法是__________________________。
(3)寫出用B裝置和適當(dāng)藥品制取氣體(O2除外)的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式     _____________________________________________________    
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,應(yīng)選用的制取和收集裝置是______和   (填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a    
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳可選用的收集裝置是   (填字母).某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,為了較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是    (填字母)
(3)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要注意的是:      (填序號(hào))
①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),包括        ;②選擇合適的      ;③需驗(yàn)證所制得的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

興趣小組根據(jù)老師提供的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).(試劑均足量,假設(shè)各步反應(yīng)均完全,裝置可重復(fù)使用,部分夾持裝置已省略,組合裝置氣密性良好.)

(1)甲組同學(xué)利用A中產(chǎn)生的氧氣驗(yàn)證B中的黑色粉末是炭粉.
①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                  
②為完成此實(shí)驗(yàn),除用裝置A、B外,還需要補(bǔ)充的裝置有           (填裝置序號(hào)).
③說明黑色粉末是炭粉的反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                          
(2)A中燒瓶內(nèi)的氣體可能含有CO、CO2、CH4中的一種或幾種,為確定燒瓶內(nèi)氣體的成分,乙組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【資料】甲烷和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O
I. 將3.0g的濃氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中,充分反應(yīng);
II.按A→C→B→C→D的順序連接裝置,打開K1,從K1處通入氮?dú)猓蜷_K2,排盡B中空氣,加熱B中足量的氧化銅固體,充分反應(yīng);
III.反應(yīng)結(jié)束后,測(cè)得燒瓶中溶液的質(zhì)量為3.1g,B中固體的質(zhì)量減少了0.32g,
第二個(gè)C裝置的質(zhì)量增加了0.18g.
①打開K2前通入氮?dú)獾哪康氖?u>                    .
②兩個(gè)裝置C中試劑相同,裝置C中的試劑名稱是                 
③燒瓶中氣體的成分是                       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體。

(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了氧氣,請(qǐng)寫出一個(gè)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)制取CO2的化學(xué)方程式為                                            ;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?
(3)若用金屬與酸反應(yīng)來制取氫氣,應(yīng)選擇以上哪些裝置       (寫出一種組合即可)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①           ; ②              ,③           
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置      (填序號(hào),下同)并收集氧氣裝置     ,反應(yīng)文字表達(dá)式為                                          。檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí),除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是                         
(3)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體與過氧化氫溶液在常溫下混合制取氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是                  ;文字表達(dá)式為:                                       
(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住并震蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來(如甲圖),其原因是                                ;

(5)為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處與乙圖中     處(填a或b)刻度線保持水平。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

在實(shí)驗(yàn)室中利用下圖裝置,可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(     )

A.用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣
B.用KMnO4固體制取氧氣
C.用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣
D.用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖甲所示的是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙和圖丙是實(shí)驗(yàn)室收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)要求回答下列問題。

(1)若用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。錐形瓶中的固體顆粒是                    。(填化學(xué)式)(4分)
(2)若用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取二氧化碳時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    。收集氣體時(shí)應(yīng)選用    裝置。(4分)
(3)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)收集到的氣體是二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并寫出反應(yīng)方程式。(3分)
                                                                           。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).

(1)圖中標(biāo)a的儀器名稱是          
(2)若A是稀硫酸,B是鋅粒,鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   ,實(shí)驗(yàn)室可用向下排氣法收集所得氣體產(chǎn)物,原因是                
(3)打開分液漏斗的活塞,使A與B接觸,若看到水中有氣泡冒出,一段時(shí)間后打開橡皮塞,將一根帶火星的木條伸入C中,木條復(fù)燃,反應(yīng)生成的氣體是         ,該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是          (4)重復(fù)(3)中的操作,若將帶火星的木條改成燃著的木條,可觀察到木條熄滅,說明生成的氣體所具有的性質(zhì)是                          

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