【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

1)如圖A,向收集滿CO2氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/2體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,可觀察到什么現(xiàn)象_______?由此可推知CO2具有什么性質(zhì)_______?

2)如圖B,向盛有二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊木炭,稍等片刻后可觀察到什么現(xiàn)象_______?這說明木炭具有什么作用_______

【答案】塑料瓶變癟 能溶于水 紅棕色消失 吸附

【解析】

1)向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,可以觀察到塑料瓶變癟,說明二氧化碳能溶于水;

2)木炭能夠吸附集氣瓶中的二氧化氮,向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊木炭,最終觀察到紅棕色消失。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì), B常用于改良酸性土壤;卮鹣铝袉栴}:

(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為______________。

(2)物質(zhì)C反應(yīng)生成物質(zhì)EF的化學(xué)方程式為______________ ,其反應(yīng)基本類型屬于______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,下表物質(zhì)符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( 。

選項

轉(zhuǎn)化關(guān)系圖

A

CaCO3

CaOH2

CaCl2

B

CuO

H2O

O2

C

NaCl

NaNO3

NaOH

D

CO2

H2O

H2CO3

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,下列有關(guān)侯氏制堿法的敘述中,不正確的是

A.加熱時的穩(wěn)定性:碳酸鈉碳酸氫鈉

B.用食鹽制純堿還需要要含碳、氧元素的物質(zhì)

C.配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度

D.向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺碘會引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘影響生長發(fā)育,造成思維遲鈍.食鹽中通常加入一定量的碘酸鉀(KIO3),補(bǔ)充人體需要的碘元素.結(jié)合圖中信息判斷,下列敘述中,正確的是

A.碘元素屬于金屬元素

B.碘的相對原子量是126.9g

C.碘離子(I)的核外電子數(shù)為54

D.碘是人體必需的微量元素,攝入越多越好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1926年,我國著名化學(xué)家侯德邦先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展,該方法是以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿。其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng):

①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl; ②2NaHCO3Na2CO3+X+CO2↑;

試回答下列問題:

(1)在反應(yīng)①的六種物質(zhì)中,能治療胃酸過多的是 (填化學(xué)式)。

(2)在反應(yīng)②中物質(zhì)X的化學(xué)式是 。

(3)氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線如圖2,t1時,氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 碳酸鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“小于”“等于”之一)。

(4)t1時,一小試管內(nèi)盛有Na2CO3的飽和溶液,試管底部還存有少許Na2CO3固體,將小試管放入盛有水的燒杯中,現(xiàn)將多量的 (填物質(zhì)名稱)加入燒杯內(nèi)的水中,小試管內(nèi)的固體物質(zhì)會逐漸溶解。

(5)當(dāng)Na2CO3固體中含有少量NaCl時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純Na2CO3,請說明提純的原理: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏微結(jié)合”———建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點。

1)圖1表示氯和溴(Br)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

Br的核外電子層數(shù)為_________ ;

②氯和溴的單質(zhì)具有相似化學(xué)性質(zhì)是因為________________

2)圖2表示水、二氧化碳和氧氣的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

①從宏觀角度看,2中三種物質(zhì)的組成中都含有的元素是_______。從微觀角度看,2中三種物質(zhì)都是由__________ (填分子”“原子離子)直接構(gòu)成的;

2020年春節(jié)期間,新型冠狀病毒蔓延,研究表明噴灑乙醇等消毒液可有效滅活病毒,乙醇(C2H5OH)作為反應(yīng)物可實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化關(guān)系是_____(填“ a ”“ b ”“ c ”“ d ”;

③在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的____________作用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列文字?jǐn)⑹雠c圖象不相符的是( 。

A、 B、 C、 D

A等質(zhì)量的Zn、Fe分別與足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

B向鹽酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH

C常溫下向pH=1的鹽酸溶液中加水稀釋

D向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二維價類圖可有效幫助我們建立物質(zhì)之間的聯(lián)系,高效進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)。

1)常見的碳單質(zhì)有金剛石、石墨等,其中常用作電池電極的是_____(填金剛石石墨)。

2)鈣____(不是”)人體所需的微量元素,兒童缺鈣易得_____(填字母)。

A 侏儒癥 b 佝僂病 c 貧血病 d 白內(nèi)障

3)碳酸鈣由Ca2+____(填符號)構(gòu)成,碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

4)請寫出CO燃燒生成物質(zhì)M的化學(xué)方程式_____,從熱效應(yīng)的角度分析,該反應(yīng)____熱量(填吸收釋放),可見:含碳物質(zhì)的不完全燃燒,不但會產(chǎn)生污染,而且存在____的問題。

5)實驗室制備M氣體,可控制反應(yīng)發(fā)生與停止的發(fā)生裝置是____(填符號)。若用D裝置收集M氣體,則氣體從 __端通入(填“a”“b”),驗滿的操作是 _____;若用該裝置檢驗M氣體,則氣體從____端通入(填“a”“b”),如果含有M氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

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