【題目】通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用 (填裝置編號(hào));

(2)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為 (填裝置編號(hào));

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用__________(填物質(zhì)名稱)吸收。最好選用下列___________裝置吸收,理由是____________________。

【答案】(1)A(2)E(3)水或酸溶液 B 可防倒吸

【解析】

試題分析:實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用A,因?yàn)檫^(guò)程中需要加熱;收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為E,因?yàn)榘睔饽軌蚺c水反應(yīng),所以不能用排水法同時(shí)氨氣的密度小于空氣;實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用水或酸溶液吸收。最好選用下列B裝置吸收,理由是可防倒吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)用如圖所示裝置(固定裝置未畫(huà)出)測(cè)定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體).實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:

①取一段鎂帶樣品,準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為0.030g.

②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置.按如圖所示(未裝藥

品)裝配好儀器.

③檢查裝置氣密性.

④在試管中加入足量的稀硫酸,稍傾斜試管,將用水濕潤(rùn)的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞.

⑤調(diào)整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置.

⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng).

⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置.

⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL.

已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(2)能否用托盤(pán)天平稱量0.030g鎂帶樣品? (填“能”或“不能”).

(3)若不改變溫度,如何用較簡(jiǎn)單的方法檢查如圖所示裝置的氣密性?

(4)經(jīng)換算,該實(shí)驗(yàn)獲得的氫氣質(zhì)量為0.002 0g.該鎂帶中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時(shí),試管中留有氫氣,是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果? (填“是”或“否”),理由是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)右圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答;

(1)要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用_________的方法。(填一種即可)

(2)要除去B中的少量A,可采用_________的方法。

(3)t1℃時(shí),將15gA加入到裝有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________ (結(jié)果精確至0.1%)。

(4)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A.潔凈的空氣是純凈物

B.空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等

C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D.新鮮空氣中不含二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)語(yǔ)言包括文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖表語(yǔ)言等。

(1)用文字描述下列化學(xué)符號(hào)的意義:

①3Fe2+ ;② ;

③2Si ;④4CH4

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①氫氧化鈉溶液中和鹽酸: ;

②紅磷在空氣中燃燒: ;

③稀鹽酸除鐵銹: ;

④硫酸銅溶液與石灰漿配制波爾多液: 。

(3)圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線:

①P點(diǎn)的意義是 ;

②t2時(shí),將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解,得到a的溶液的質(zhì)量為 g(a物質(zhì)不含結(jié)晶水);

③t2時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋?/span> ;將t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是 ;

④t2時(shí),將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒?/span> 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向盛有水的燒杯中加入少量品紅,品紅在靜置的水中擴(kuò)散。從分子的角度對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是

A分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.分子是可分的

C.品紅分子發(fā)生變化 D.分子體積極小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于化學(xué)變化的是

A.晾干濕衣服 B.橙子榨汁 C.瓷碗破碎 D.紙張燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定某含雜質(zhì)的赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量(雜質(zhì)不溶于水,不與其它物質(zhì) 反應(yīng)),某化學(xué)小組進(jìn)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸配制上述實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸,所加水的質(zhì)量是_______;

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

(3)根據(jù)己知條件列出求解40g該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)暨(X)的化例式;

(4)該赤鐵礦中氧化鐵的含量為_________________

(5) 向所得濾液中加入284g氷,則最終所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________;

(6)現(xiàn)用500t此種赤鐵礦石煉制生鐵,冶煉過(guò)程中損失鐵元素10%,則最終可煉得含鐵90%的生鐵的質(zhì)量為__________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個(gè)還原氧化鐵的量更多,將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過(guò)圖甲裝置,再通過(guò)圖乙中的儀器組合.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,圖乙中儀器選擇和連接最好的是(

A.cba B.cda C.cbd D.bca

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