【題目】超市中接觸到下列用品。

（1）喝牛奶可以補(bǔ)鈣，這里的“鈣”指的是 （填“分子”“原子”或“元素”）。

（2）飲料的果味大多來自酯類。丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。丁酸乙酯分子中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比是 。

（3）右圖為市場(chǎng)上出售的一種加碘低鈉鹽的相關(guān)說明。碘酸鉀（KIO3）中碘元素（I）的化合價(jià)為 ，如果一個(gè)人每天攝入5g加碘低鈉鹽，則每天攝入鈉元素的質(zhì)量約 g。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）

【答案】（1）元素（2）3:1（3）+5 1.4

【解析】

試題分析：喝牛奶可以補(bǔ)鈣，這里的“鈣”指的是元素，因?yàn)楸硎镜氖呛暧^的概念，丁酸乙酯（C6H12O2）丁酸乙酯分子中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比是=6:2=3:1。設(shè)碘酸鉀（KIO3）中碘元素（I）的化合價(jià)為X，則+1+X+（-2）*3=-0，則X=+5，一個(gè)人每天攝入5g加碘低鈉鹽，則每天攝入鈉元素的質(zhì)量約=5克*70%35.5／58.5 *100%=1.4克。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國擁有豐富的海洋資源，我們可以從海水中提取食鹽，并以此為原料制得具有廣泛用途的氫氧化鈉，主要工藝流程如下圖所示。

（1）利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，風(fēng)吹日曬的主要作用是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室粗鹽提純的步驟為溶解、 、蒸發(fā)。

（3）氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)通入CO后再點(diǎn)燃A處酒精燈，可以防止爆炸

B．通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生

C．通入0.1mol一氧化碳可以生成0.1mol銅

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅A處酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溶液的下列說法正確的是

A．任何溶液都只能含有一種溶質(zhì)

B．將硝酸鉀固體溶于水時(shí)加熱，既可以使硝酸鉀溶得更快，又能使其溶得更多

C．向水中加入少量蔗糖固體可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

D．一定溫度下，任何物質(zhì)都可以無限制溶解在一定量的水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A、B瓶容積均為500mL。實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均已關(guān)閉。

裝置 內(nèi)容

【實(shí)驗(yàn)1】制備氣體

【實(shí)驗(yàn)2】測(cè)定氣體含量

Ⅰ. 打開K1、K2和K3，用注射器向盛有大理石的A中注入稀鹽酸，關(guān)閉K1。

Ⅱ. 收集氣體。

Ⅰ. A中為用排水法收集的O2，其中水100mL。B中裝滿水。向A中放入燃著的紅磷

（足量），充分反應(yīng)。

Ⅱ. 待裝置冷卻到室溫后，

打開K2和K3。

（1）檢查裝置氣密性：保持K1關(guān)閉，打開K2、K3，向B中加水至液面浸沒下端導(dǎo)管口，用手捂住A瓶外壁，說明裝置的左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是 。

（2）實(shí)驗(yàn)1中，大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。步驟Ⅱ收集氣體一段時(shí)間后，用燃著的木條放在K3上方的導(dǎo)管口處，木條熄滅。上述操作的目的是 。

（3）實(shí)驗(yàn)2中，當(dāng)B中液面不再變化時(shí)，測(cè)得B中減少了320mL水，則A中O2的體積分?jǐn)?shù)約為 %。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

（1）在元素周期表中，碳元素的信息如右圖所示，碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。

（2）堅(jiān)硬無比的金剛石，柔軟易碎的石墨，還有神秘的石墨烯（C60）都是由碳元素組成的 （填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（3）CO和CO2是組成元素相同的兩種物質(zhì)，它們的性質(zhì)有很大的差異，其原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A．礦石粉碎 B．紙張燃燒 C．冰雪融化 D．香水揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕?/span>

將氣體緩緩?fù)ㄟ^熾熱的銅網(wǎng)

B

區(qū)分硝酸銨與氫氧化鈉

分別取樣，加入適量水

C

檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

取樣，滴入幾滴酚酞溶液

D

提純含有少量氯化鈉的硝酸鉀

冷卻熱的飽和溶液，過濾，洗滌，干燥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三甲基一氯硅[（CH3）3SiCl]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料，遇火能燃燒甚至?xí)l(fā)生爆炸，與水接觸可產(chǎn)生鹽酸。則下列說法錯(cuò)誤的是

A．保存三甲基一氯硅時(shí)應(yīng)密封防水

B．三甲基一氯硅中碳氫元素質(zhì)量比為4：1

C．三甲基一氯硅要嚴(yán)防明火或火花

D．三甲基一氯硅由碳、氫、硅、氯四個(gè)原子構(gòu)成

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