下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能用來(lái)表示 3個(gè)氧分子的是（ ）

A

解析試題分析：一個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的整體，3個(gè)氧分子就是3個(gè)這樣的整體。從圖示信息可以看出，ABC都是由分子構(gòu)成的，A是由同種原子的分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于單質(zhì)，BC是由不同種原子的分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于化合物，D是由同種元素的原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，屬于單質(zhì)。
考點(diǎn)：分子、原子與物質(zhì)種類的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列屬于氧化物的是（ ）

A．O2B．KCl C．SO2D．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖為某反應(yīng)的微觀粒子示意圖，不同的小球代表不同的原子．下列說(shuō)法不正確的是

A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后，原子種類不變
C．反應(yīng)前后，分子種類改變D．反應(yīng)前后，分子數(shù)目改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子．下列有關(guān)原子的敘述不正確的是（  ）

A．原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)B．原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C．原子在化學(xué)變化中能夠再分D．符號(hào)“O”可以代表一個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（  ）

A．鋼、氧化鎂、空氣 B．氮?dú)狻⒀鯕�、牛�?
C．焊錫、水、果汁 D．金剛石、冰水、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列歸類錯(cuò)誤的是（  ）

選項(xiàng)
 		歸類
 		物質(zhì)
 
A
 		化石燃料
 		煤、石油、天然氣
 
B
 		同一物質(zhì)
 		燒堿、火堿、純堿
 
C
 		營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
 		淀粉、蛋白質(zhì)、油脂
 
D
 		復(fù)合材料
 		汽車輪胎、玻璃鋼、鋼筋混凝土
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

催化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體，發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖為：

下列從圖示所獲得的信息中，正確的是（  ）

A．圖中有三種不同的氧化物B．反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變
C．反應(yīng)過(guò)程中沒有單質(zhì)生成D．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如下圖所示：3個(gè)甲分子與1個(gè)乙分子反應(yīng)生成兩個(gè)丙分子。根據(jù)圖示所得信息正確的是

A．物質(zhì)甲的化學(xué)式為H6 B．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律 
C．化學(xué)反應(yīng)中，分子是最小的微粒 D．該反應(yīng)為化合反應(yīng) 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)物質(zhì)分類的知識(shí)判斷，下列生活中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是

A．發(fā)酵粉B．加碘鹽C．食醋D．用作食品保護(hù)的氮?dú)?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案