【題目】為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g放入燒杯中,向其中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸50g,恰好完全反應(yīng)后,稱得燒杯中剩余的物質(zhì)質(zhì)量為59.8g。
(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1)
【答案】銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)35%、反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)28.6%.
【解析】(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)∶
由質(zhì)量守恒定律知,生成氫氣的質(zhì)量為10g+50g-59.8g=0.2g.
解∶設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為xg,生成硫酸鋅質(zhì)量為yg
Zn+H2SO4 =Zn SO4+H2 ↑
65 161 2
x y 0.2g
= , x=6.5g
= ,y=16.1g.
樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)∶ ×100%=35%.
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)∶
×100%=28.6%.
答∶(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是35%.(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是28.6%.
點(diǎn)睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)俗稱與化學(xué)式不對(duì)應(yīng)的是
A. 消石灰 CaO B. 火堿 NaOH C. 碳銨 NH4HCO3 D. 小蘇打 NaHCO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是
A. 氮?dú)饪捎糜诖艖腋×熊?/span> B. 銅常用于制作導(dǎo)線
C. 干冰可用作制冷劑 D. 氧氣可用作燃料
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【題目】下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語后一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中理解不正確的是( 。
A. 2SO42﹣:表示2個(gè)硫酸根離子
B. Ar:表示氬氣、氬元素和一個(gè)氬原子
C. 2CO2:表示2個(gè)二氧化碳分子
D. 維生素C(C6H8O6):表示該物質(zhì)由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳
C.用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣
D.用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液
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【題目】上海世博會(huì)于10月31日閉幕,在閉幕式上的精彩表演中,發(fā)生化學(xué)變化的是
A.焰火表演 B.霓虹燈表演 C.音樂噴泉 D.氣球升空
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請(qǐng)按下列要求填空:
(1)物質(zhì)a完全燃燒的化學(xué)方程式為___________________;
(2)由物質(zhì)b反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式為_______________________;
(3)寫出由CO2反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學(xué)式____________;
(4)物質(zhì)e中酸根離子的符號(hào)____________;
(5)為減緩大氣中二氧化碳的含量,以下建議不可行的是_____ (填序號(hào))。
①大力植樹造林,禁止亂砍濫伐;
②開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源;
③禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高氯酸銨( NH4ClO4)曾作為航天飛機(jī)的固體燃料。高溫時(shí)高氯酸銨受熱分解, 同時(shí)生成四種氣體:兩種氣體是空氣中的主要成分,一種氣體是 Cl2,還有一種氣體是化合物(常溫下是液態(tài))。
(1)高氯酸銨中氯元素的化合價(jià)為 __________;
(2)高氯酸銨高溫分解的化學(xué)方程式為____________________。
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