【題目】人類需要潔凈的空氣，下列情況不會造成空氣污染的是（ ）

A．煤燃燒排放的煙塵 B．人呼出的二氧化碳

C．石油化工廠排放的廢氣 D．汽車排放的尾氣

【答案】B

【解析】

A、煤屬于化石燃料，燃燒時產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳等空氣污染物，故A錯誤；

B、人呼出的二氧化碳不屬于空氣污染物，所以不會造成空氣污染，故B正確；

C、石油也屬于化石燃料燃燒時產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等空氣污染物，故C錯誤；

D、汽車排放的尾氣中含有一氧化碳、一氧化氮等空氣污染物，故D錯誤．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從化學(xué)的視角看，下列關(guān)于化學(xué)物質(zhì)的說法中，錯誤的是

A. 綠菌場上的足球運動員、青草和足球都是物質(zhì)

B. 任何化學(xué)物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的

C. 你的身體就是你攝入的化學(xué)物質(zhì)做成的

D. 看不見的東西都不屬于化學(xué)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是

A．硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度

B．t℃時，硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度不相等

C．60℃時，100g水中加入90g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢�，可得到飽和硝酸鉀溶�?/span>

D．降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )

A. 用鋁作導(dǎo)線 B. 用金剛石切割玻璃

C. 用活性炭作凈水劑 D. 用氮氣作食品包裝袋的填充氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年11月， APEC會議在北京召開。會議期間，久違的藍(lán)天白云在北京重現(xiàn)。要想讓“APEC藍(lán)”變成“持續(xù)藍(lán)”，下列做法不應(yīng)提倡的是

A．車輛限行 B．污染企業(yè)停工整治

C．植樹造林 D．燃煤發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的研究．

（1）寫出制取原理的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式（文字或化學(xué)式） ．

（2）如圖1所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用 （填編號，下同），以下氣體收集裝置可采用的是 ．

（3）該實驗的主要步驟有：①加熱②裝入藥品③檢測裝置氣密性④收集氣體⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管從水槽中取出⑦在鐵架臺上固定試管．你認(rèn)為正確的操作順序是 （填序號）．

（4）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖2所示裝置 （填序號）．

（5）實驗結(jié)束，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)通過該方法實際收集到的純凈氧氣的體積大于通過理論計算所得體積．請你就此提出一種猜想： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列實驗儀器和實驗操作的有關(guān)問題．

（1）圖A中酒精燈的作用是 ．

（2）指出圖B中的錯誤操作 ．

（3）如圖C所示：在稱量3g氯化鈉的操作過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏右，則繼續(xù)進(jìn)行的操作是 ，至天平平衡．

（4）如圖D所示：量取47mL水時，仰視讀數(shù)，所得水的體積數(shù)會 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】制造下列物品所用材料，具有熱固性的是

A．雨衣 B．食品袋

C．浴帽 D．電源插座

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求．下列說法不正確的是（ ）

A．每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)

B．油脂會使人發(fā)胖，故禁食油脂

C．糖類是人體能量的重要來源

D．過多攝入微量元素不利于健康

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同步練習(xí)冊答案