請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)a、b、c的儀器名稱:a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
,b
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
.c
水槽
水槽

(2)實(shí)驗(yàn)室制取H2是用固態(tài)的鋅粒和液態(tài)的稀硫酸在常溫下反應(yīng)進(jìn)行的,可選用的氣體發(fā)生裝置是
B
B
(填寫裝置序號(hào)),可以用D或E裝置收集H2,說明H2具有
密度比空氣小
密度比空氣小
、
難溶于水
難溶于水
等性質(zhì).
(3)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是
生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出
生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出

(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
導(dǎo)管口塞一團(tuán)棉花
導(dǎo)管口塞一團(tuán)棉花

(5)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止.其原因是
彈簧夾夾住導(dǎo)管,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大從而使固體和液體分離反應(yīng)停止
彈簧夾夾住導(dǎo)管,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大從而使固體和液體分離反應(yīng)停止
分析:鐵架臺(tái)常用的加持儀器,長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,水槽是盛水的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.長(zhǎng)頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是:生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出;用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止.其原因是彈簧夾夾住導(dǎo)管,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大從而使固體和液體分離反應(yīng)停止.
解答:解:(1)鐵架臺(tái)常用的加持儀器,長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,水槽是盛水的儀器,故答案為:a  鐵架臺(tái),b 長(zhǎng)頸漏斗,c 水槽
(2)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:B 密度比空氣。浑y溶于水 
(3)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是:生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出;故答案為:生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出
(4)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;故答案為:導(dǎo)管口塞一團(tuán)棉花
(5)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止.其原因是彈簧夾夾住導(dǎo)管,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大從而使固體和液體分離反應(yīng)停止;故答案為:彈簧夾夾住導(dǎo)管,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大從而使固體和液體分離反應(yīng)停止.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了裝置的改進(jìn)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?石景山區(qū)二模)請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置,回答問題.
(1)收集一瓶二氧化碳:打開止水夾K1和K3、關(guān)閉K2,從A中分液漏斗加入
稀鹽酸
稀鹽酸
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.如何證明集氣瓶?jī)?nèi)二氧化碳收集滿?
將燃著的木條放在C裝置右端導(dǎo)管口處,燃著木條熄滅,證明收集滿
將燃著的木條放在C裝置右端導(dǎo)管口處,燃著木條熄滅,證明收集滿

(2)證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):從裝置C中分液漏斗加入足量氫氧化鈉溶液后,迅速關(guān)閉止水夾K1和K3,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
.打開止水夾K2,觀察到的主要現(xiàn)象有
燒杯內(nèi)的鹽酸流入C中,C中有氣泡出現(xiàn)
燒杯內(nèi)的鹽酸流入C中,C中有氣泡出現(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置,回答下列問題:

(1)若用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)略做的改動(dòng)是:
在試管口加團(tuán)棉花
在試管口加團(tuán)棉花
;裝藥品前要先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器.正確的操作順序是
⑦②③①④⑤⑥
⑦②③①④⑤⑥

(3)若用過氧化氫溶液好二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置的標(biāo)號(hào)為
B
B
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.如果采用D裝置收集氧氣,依據(jù)是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
,如何驗(yàn)證氧氣已經(jīng)集滿?
將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條迅速?gòu)?fù)燃,證明已收集滿氧氣
將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條迅速?gòu)?fù)燃,證明已收集滿氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水煤氣的主要成分是CO和H2(少量CO2和水蒸氣),某同學(xué)通過下列實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證水煤氣的主要成分,請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置,回答有關(guān)問題.

(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
;
(2)為了是檢驗(yàn)水煤氣中的CO2是否已除盡,應(yīng)在B裝置內(nèi)盛放的物質(zhì)是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
;
(3)C裝置內(nèi)盛放的物質(zhì)是濃硫酸,其作用是
吸水干燥
吸水干燥
;
(4)D裝置內(nèi)的現(xiàn)象是
黑色粉末變成紅色
黑色粉末變成紅色
;
(5)從環(huán)保角度來說,裝置G的重要作用是
因?yàn)橐谎趸加卸,防止一氧化碳污染空?/div>
因?yàn)橐谎趸加卸,防止一氧化碳污染空?/div>;寫出此處進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

水煤氣的主要成分是CO和H2(少量CO2和水蒸氣),某同學(xué)通過下列實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證水煤氣的主要成分,請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置,回答有關(guān)問題.

(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
(2)為了是檢驗(yàn)水煤氣中的CO2是否已除盡,應(yīng)在B裝置內(nèi)盛放的物質(zhì)是______;
(3)C裝置內(nèi)盛放的物質(zhì)是濃硫酸,其作用是______;
(4)D裝置內(nèi)的現(xiàn)象是______;
(5)從環(huán)保角度來說,裝置G的重要作用是______;寫出此處進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式______ 2CO2

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