如圖A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)中常見的無機(jī)化合物,且C、D、 E、F都含有一種相同的元素,D物質(zhì)具有強(qiáng)烈的腐蝕性,G是胃酸中的主要成分。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→’表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去。根據(jù)圖示關(guān)系及所給條件完成下列空格:

⑴綜觀全圖反應(yīng),沒涉及到的一種基本反應(yīng)類型是     ;

⑵推測出D物質(zhì)的化學(xué)式是      ;

⑶寫出實現(xiàn)下列各轉(zhuǎn)變的化學(xué)反應(yīng)方程式:

 高溫煅燒A           ;G→E            ,F(xiàn)→C              。

(1)置換反應(yīng)      (2)NaOH

(3)CaCO3 CO2↑ + CaO

    HCl +NaOH ==== NaCl + H2O(或與碳酸鈉、碳酸氫鈉反應(yīng))

2NaHCO3         Na2CO3 + H2O + CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

5、如圖A、B、C、D是立在水田中電線桿的鐵絲拉線的四個部位,其中最易生銹的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)中常見的無機(jī)化合物,且C、D、E、F都含有一種相同的元素,D物質(zhì)具有強(qiáng)烈的腐蝕性,G是胃酸中的主要成分.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→’表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去.根據(jù)圖示關(guān)系及所給條件完成下列空格:
(1)綜觀全圖反應(yīng),沒涉及到的一種基本反應(yīng)類型是
 
;
(2)推測出D物質(zhì)的化學(xué)式是
 
;
(3)寫出實現(xiàn)下列各轉(zhuǎn)變的化學(xué)反應(yīng)方程式:
高溫煅燒A
 
;
G→E
 
,
F→C
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?惠城區(qū)模擬)(1)如圖A、B、C、D屬于同種元素的粒子是
BC
BC
(填序號);
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
B
B
(填序號);

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是一些常用的儀器圖,請回答問題
(1)如圖A、B、C、D中能直接加熱的儀器是
試管
試管
(填寫儀器名稱).
(2)若要用上述儀器組裝CO2制取裝置,最少需要選用的儀器是
AEJ
AEJ
(填序號);實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,裝藥品前必須對整套制取裝置進(jìn)行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)若要選用儀器C、D、F、G、H設(shè)計一套用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,他還需從上圖中選用的儀器是
鐵架臺
鐵架臺
(填寫儀器名稱)和一種必備的實驗用品是
棉花
棉花
,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鋁元素在元素周期表中的信息,據(jù)圖回答:
精英家教網(wǎng)
(1)鋁的原子序數(shù)為
 
 (2)圖中X的值為
 

(3)四種粒子中屬于同種元素的粒子是
 
(填序號)
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與
 
粒子(填序號)化學(xué)性質(zhì)相似,化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得到”或“失去”)電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(5)已知鋁元素的原子核外有3個電子層,最外層有3個電子,那么鋁元素位于元素周期表中第
 
周期,鋁元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式
 

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同步練習(xí)冊答案