分析 根據(jù)氮、磷、鉀元素在植物生長過程中的作用進行分析;
根據(jù)配制溶液的一般步驟進行分析;
根據(jù)蛋白質、脂肪、糖類能供給人體能量進行分析;
根據(jù)“腦白金”的廣告說含鈣、鐵、鋅、硒指的是元素進行分析;
根據(jù)環(huán)保的角度進行分析.
解答 解:氮元素可以是植物葉色濃綠,所以市面銷售的“綠葉精”,你認為最可能是氮肥,用98%的濃硫酸配制10%的稀硫酸,步驟為:計算、量取、混勻或配制、裝瓶貼簽;六大營養(yǎng)素中在代謝中能產(chǎn)生能量的有蛋白質、脂肪、糖類三種,市售“腦白金”的廣告說含鈣、鐵、鋅、硒、維生素等,其中鈣、鐵、鋅、硒指的是元素,減緩霧霾人人有責,常見的措施有:少開私家車出行等.
故答案為:氮,混勻或配制,3,元素,多灑水防揚塵,少開私家車出行等.
點評 本題考查了多個知識點,難度不大,需要在平時的學習過程中加強記憶.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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A. | 單質 | B. | 分子 | C. | 原子 | D. | 元素 |
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