5.試用三種不同的方法鑒別二氧化碳和氧氣.
方案一:將兩種氣體分別通入澄清石灰水中,能使石灰水變渾濁的是二氧化碳,無明顯變化的是氧氣;
方案二:將兩種氣體分別通入澄清石灰水中,能使石灰水變渾濁的是二氧化碳,無明顯變化的是氧氣;
方案三:將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中,能使紫色石蕊溶液變紅色的是二氧化碳,無明顯變化的是氧氣(合理即可)..

分析 鑒別二氧化碳、氧氣兩瓶無色氣體,要求根據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出兩瓶氣體的目的.

解答 解:氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,把燃著的木條分別伸入兩種氣體中,若木條燃燒的更旺,則是氧氣;若木條熄滅,則是二氧化碳?xì)猓滑F(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這兩瓶氣體.
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氧氣不能,將兩種氣體分別通入澄清石灰水中,能使石灰水變渾濁的是二氧化碳,無明顯變化的是氧氣.
二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,氧氣不能,將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中,能使紫色石蕊溶液變紅色的是二氧化碳,無明顯變化的是氧氣(合理即可).
故答案為:把燃著的木條分別伸入兩種氣體中,若木條燃燒的更旺,則是氧氣;若木條熄滅,則是二氧化碳.
將兩種氣體分別通入澄清石灰水中,能使石灰水變渾濁的是二氧化碳,無明顯變化的是氧氣.
將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中,能使紫色石蕊溶液變紅色的是二氧化碳,無明顯變化的是氧氣(合理即可).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

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16.用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,其中不正確的是( 。
A.一塊金屬很難被壓縮,是由于金屬原子間間隙較小
B.房間里放一箱蘋果,滿屋飄香,是由于分子不停地運(yùn)動(dòng)
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D.濕衣服在陽光下比陰涼處干得快,是因?yàn)闇囟仍礁,分子運(yùn)動(dòng)速率越快

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13.實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小欣和小芳同學(xué)對(duì)其很感興趣,決定對(duì)該溶液的溶質(zhì)進(jìn)行探究.
(1)根據(jù)受損標(biāo)簽的情況初步判斷,這瓶試劑不可能是A(填代號(hào)).
A.酸      B.堿        C.鹽
(2)實(shí)驗(yàn)員告訴他們該無色液體是NaOH、NaCl、Na2CO3、NaHCO3中的某一種.
查閱資料:室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度如下表表示:
物質(zhì)NaOHNaClNa2CO3NaHCO3
溶解度/g1093621.59.6
小欣根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和表中溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3(填物質(zhì)名稱)
(3)提出猜想:①可能是NaCl溶液; ②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaOH溶液.
實(shí)驗(yàn)探究:
a.小芳用pH試紙測得該溶液pH>7,則你認(rèn)為這瓶試劑不可能是NaCl(填物質(zhì)名稱)
b.小欣為了進(jìn)一步確定該溶液,她又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣品于試管中,滴加氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀結(jié)論:想②正確,化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(4)實(shí)際上,小欣在最后確定該溶液時(shí),除了使用氫氧化鈣溶液,還可以選擇其他不同類別的試劑,如鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.最簡單的有機(jī)化合物是甲烷,它是由碳、氫元素組成,化合價(jià)分別為-4,+1,通常狀況下它是一種無色無氣味的氣體,密度比空氣小,難溶于水.它燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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C.CO2+C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2COD.2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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15.大氣中二氧化碳含量的增多,會(huì)產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,使地球變暖.為了控制大氣中二氧化碳含量的增加,下列措施可行的是( 。
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