【題目】(1)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于混合物的是_______(填字母序號)。選用(氧、氫、氮、碳、硫、磷)中的元素,表示A圖中的分子,其化學(xué)式可能為____________(寫出兩種即可)。
(2)甲烷燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子。
①A中分子為甲烷分子,1個甲烷分子中含有_______________個原子。
②從微觀角度看,B圖表示的物質(zhì)______________(填化學(xué)符號)。
③根據(jù)圖示信息,寫出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________。
(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì)。例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:甲烷碳+氫氣,基本反應(yīng)類型為_______________。
【答案】C O2 N2 H2 5 O2 甲烷+氧氣二氧化碳+水 分解反應(yīng)
【解析】
(1)如圖表示氣體分子示意模型,A圖中只含有一種物質(zhì)粒子,B圖中只含有一種物質(zhì)粒子,C圖中含有兩種物質(zhì)粒子,其中屬于混合物的是C。選用(氧、氫、氮、碳、硫、磷)中的元素,A圖中表示雙原子分子,其化學(xué)式可能為:O2 N2 H2;
(2)①A中分子為甲烷(CH4)分子,1個甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子個原子構(gòu)成,一共含有5個原子。
②從微觀角度看,B圖表示的物質(zhì):氧氣(O2)。
③根據(jù)圖示信息可知,甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式:甲烷+氧氣二氧化碳+水;
(3)在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:甲烷碳+氫氣,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)分類的方法依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的分法。但根據(jù)概念的范圍大小,不同類物質(zhì)間存在有一定的關(guān)系。
(1)根據(jù)所學(xué)知識分別判斷,下面兩圖圓圈的A代表____________,B代表____________,使其符合相應(yīng)的關(guān)系。
(2)有以下物質(zhì):①潔凈的湖水;②水銀;③高錳酸鉀;④液氧;⑤二氧化碳。請用序號填空:屬于混合物的是_________;屬于化合物的是_________;屬于單質(zhì)的是_________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中的一些重要試驗(yàn),請回答;
用A圖測定的結(jié)果是天平不平衡,其原因是______.
圖紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為______關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中,正確的是______填序號.
實(shí)驗(yàn)時紅磷一定要足量;紅磷熄滅后立即打開彈簧夾;點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管;該實(shí)驗(yàn)前先檢驗(yàn)裝置的氣密性;最終進(jìn)入瓶中的水的體積約為氧氣的體積.
某同學(xué)利用C圖進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),并對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析,蠟燭中含有氫元素,他依據(jù)的現(xiàn)象是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)是初中已學(xué)過的主要物質(zhì),B、C是組成元素完全相同的化合物;A是固體單質(zhì);在一定條件下,A燃燒可生成B或C;D是實(shí)驗(yàn)室制取C的原料。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)
(1)若D是固體藥品,則它是__________(填化學(xué)式)。
(2)寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水泥廠化驗(yàn)室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸 的質(zhì)量 | 石灰石樣品 的質(zhì)量 | 燒杯和其中混 合物的質(zhì)量 |
150 g | 12 g | 157.6 g |
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為________g。
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果保留至0.1%)_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外小組研究“影響H2O2 生成O2快慢的因素”的課題。通過查閱資料,他們提出如下猜想。
(提出猜想)催化劑和反應(yīng)物濃度都會影響H2O2 生成O2的快慢
(實(shí)驗(yàn)過程)實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:
實(shí)驗(yàn)操作:檢查裝置氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶放出的氣體。
實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)編號 | ① | ② | ③ |
反應(yīng)物 | 5%H2O2100 mL | 5%H2O2 | 3%H2O2100 mL |
加入固體 | 0.5 g氯化鈉固體 | 0.5 g二氧化錳 | |
收集氣體的時間 | 165 s | 46s | 80 s |
(1)H2O2溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為___________________。
(2)實(shí)驗(yàn)②中加入H2O2的體積為_____________mL。
(3)實(shí)驗(yàn)③中加入的固體和用量為______________。
(結(jié)論)該探究過程得出的結(jié)論是 _____________________。
(反思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 后反應(yīng)明顯加快。小紅提出,為了更好的證明二氧化錳 和氯化鈉是否對H2O2 生成O2快慢有影響,還應(yīng)該增加一組對比實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)選用的藥品和用量為_______。
(實(shí)驗(yàn)拓展)小紅用收集的氣體進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)檢驗(yàn)氧氣的方法是____________________。
(2)小紅發(fā)現(xiàn)用該氣體進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象都不明顯。造成這種結(jié)果的原因是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氣體在化學(xué)學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用。結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。
(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱。①_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,若改用高錳酸鉀制氧氣,裝置還存在的缺陷有_____,其化學(xué)方程式為_____。
(3)現(xiàn)準(zhǔn)備收集氧氣供鐵絲、硫燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,選擇_____(填裝置序號)收集氣體。
(4)某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖G)收集氧氣,驗(yàn)滿氧氣時,把帶火星的木條放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,若復(fù)燃則收集滿了。
(5)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的最佳發(fā)生裝置為_____(填裝置序號),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(6)載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,下圖中最合理的是_____(填序號)。宇航員呼出的CO2可用氫氧化鋰吸收,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地化肥市場價格如下:
化肥品種 | 尿素CO (NH2) 2 | 硝酸銨NH4NO3 | 碳酸氫銨NH4HCO3 |
每1000kg售價 | 1080元 | 810元 | 330元 |
(1)尿素的相對分子質(zhì)量為________________。
(2)碳酸氫銨中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為________________。
(3)上述三種化肥中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是________________ (填化肥名稱) ,求該化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________(計算結(jié)果精確到0.1%) 。
(4)分別用10000元采購上述化肥,則購得化肥中含氮元素最多的是哪種化肥________________(填化學(xué)式) ,求購得這種化肥含氮元素的質(zhì)量為________________kg (計算結(jié)果保留一位小數(shù)) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖提供的信息,請回答問題:
(1)C在化學(xué)反應(yīng)中易_________(填“得”或“失”)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),若F為某元素的原子,則m為________。
(2)屬于同種元素的是______(填字母);表示陰離子的是________(填字母)。
(3)B和E兩種粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為_________。
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