【題目】用化學用語回答下列問題。
(1)氮氣分子_______;
(2)2個氫離子__________;
(3)地殼中含量最多的元素________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀硫酸和稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)要制取二氧化碳,除了②⑤號儀器外,還需選擇的儀器是__________(填序號),反應的化學方程式為____________________________________________ 。實驗前檢查反應裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:用止水夾夾緊②的橡膠管,向⑤中加水至其下端形成一段水柱,靜置,觀察到_________________,說明氣密性良好。
(2)若補充一種儀器_________(填名稱),利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣。反應的化學方程式為______________________________。當觀察到水面下的導管口出現(xiàn)__________時,可以開始收集氣體;實驗結束前要先將導管口_______________,然后再熄滅酒精燈。
(3)若補充一種藥品_________(填名稱),利用上述儀器和藥品還可以制取氫氣。反應的化學方程式為________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣及其成分的說法不正確的是
A.空氣對人類非常重要,需防治空氣污染
B.稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護氣
C.空氣的成分按質(zhì)量計算,氮氣約占78%
D.工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對金屬和金屬材料的認識中,不正確的是
A.不銹鋼是永不生銹的鐵合金
B.鐵在潮濕的空氣中容易生銹
C.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3
D.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于二氧化碳的說法錯誤的是
A.二氧化碳的排放會造成酸雨B.二氧化碳可以用來滅火
C.二氧化碳可以用作氣體肥料D.固體二氧化碳可用于人工降雨
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開水。
(1)實驗③中通電一段時間后,試管b中氣體的氣體是________(填寫化學式),該實驗說明水是由____________組成的,反應的化學方程式為__________________________。
(2)請根據(jù)電解水的微觀示意圖分析:由于化學反應前后原子的_____、_____和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化,因此在化學反應中質(zhì)量守恒。
(3)從微觀角度分析,實驗①和③兩個變化中最本質(zhì)的區(qū)別是_______________。
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