【題目】為確定曝露于空氣中的氫氧化鈉固體樣品的成分,實驗小組進行下列探究活動:

(提出問題)固體樣品的成分是什么?

(猜想與假設)秦思:氫氧化鈉

石建:氫氧化鈉和碳酸鈉

單杰:碳酸鈉 石建猜想的依據(jù)是____。

(實驗探究)為證明猜想,小組同學進行實驗如下:

(評價與反思)根據(jù)實驗A中產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象,單杰認為自己的猜想正確。石建對單杰的實驗A及得出結(jié)論的可靠性提出質(zhì)疑,理由是_____。石建在單杰實驗的基礎上繼續(xù)實驗B并結(jié)合B中溶液顏色的變化,證明自己的猜想正確。單杰對自己實驗存在的問題進行反思與改進,提出在實驗A基礎上若將實驗B中的無色酚酞溶液換成 ________(填一種試劑的名稱),產(chǎn)生白色沉淀,據(jù)此現(xiàn)象也可證明石建的猜想正確的實驗設想。

(解釋與結(jié)論)秦思進行實驗C,滴加過量稀鹽酸過程中溶液中離子的數(shù)目變化如圖D, 據(jù)此,得出和石建相同的實驗結(jié)論。圖中①表示的是_(填符號),③表示的是_____(填符號)。

(實驗處理)將上述石建和秦思實驗所得的液體混合,溶液仍為紅色,向其中滴加適量的某酸X,產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量變化如圖E,產(chǎn)生此現(xiàn)象一定發(fā)生反應的化學方程式為____;至溶液恰好變?yōu)闊o色時,實現(xiàn)綠色排放,最終液體中一定含有的離子是_(填符號)。

(歸納總結(jié))經(jīng)歷上述探究過程,通過歸納,可以總結(jié)出:酸、堿、鹽之間發(fā)生的復分解反應就是不同陰、陽離子結(jié)合成水或沉淀或氣體的過程。通過比較,可以發(fā)現(xiàn):當所加試劑中的一種離子與溶液中可能存在的兩種離子都能結(jié)合時,要考慮 _____。在證明溶液中可能存在的離子是否存在時,不能引入與之前加入的離子能結(jié)合并_____,才能得出正確的結(jié)論。

【答案】氫氧化鈉部分變質(zhì) 無法驗證氫氧化鈉是否存在 MgCl2 OH- CO32- ; Na+NO3-、Cl- 生成物性質(zhì) 產(chǎn)生相似實驗現(xiàn)象

【解析】

[猜想假設]

氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,若氫氧化鈉部分變質(zhì),則固體就是氫氧化鈉和碳酸鈉;

故答案為:氫氧化鈉部分變質(zhì)。

[評價與反思]

碳酸鈉與硝酸鋇反應生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,只能證明有碳酸鈉的存在,氫氧化鈉與硝酸鋇不發(fā)生反應,沒有明顯現(xiàn)象,無法驗證是否存在氫氧化鈉,所以不能直接得出固體為碳酸鈉;將酚酞換為另一種試劑,產(chǎn)生白色沉淀,證明氫氧化鈉的存在,結(jié)合氫氧根離子與鎂離子生成氫氧化鎂沉淀的性質(zhì)選擇替代的試劑,因此含有鎂離子的可溶性試劑可以為氯化鎂,化學式為MgCl2;

故答案為:無法驗證氫氧化鈉是否存在;MgCl2。

[解釋與結(jié)論]

鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,鹽酸與碳酸鈉反應生成生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸加入后,先與氫氧化鈉反應,因此只要鹽酸加入,氫氧根離子就在減少,直至鹽酸將其全部反應完畢,溶液中不存在氫氧根離子,所以為氫氧根離子,此時再加入鹽酸,鹽酸與碳酸鈉反應,碳酸根離子此時才開始減少,直至鹽酸與碳酸根全部反應完畢,碳酸根離子不再溶液存在,所以表示碳酸根離子;

故答案為:OH-;CO32-。

[實驗處理]

混合后溶液為紅色,說明溶液顯堿性,此時溶質(zhì)為硝酸鋇、硝酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉,要直接排放需要加入酸中和氫氧化鈉,而加入的酸可形成白色沉淀,只有硫酸,硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,硫酸鈉與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,由于酸堿中和反應先與復分解反應發(fā)生,所以當有白色沉淀生成時,一定是兩個反應都發(fā)生了,據(jù)此書寫化學方程式;當溶液恰好變?yōu)闊o色時,硫酸將氫氧化鈉全部中和完畢,溶液顯中性,而已排放,此時硫酸與氫氧化鈉完全反應生成了硫酸鈉和水,硫酸鈉與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,因此硝酸鈉一定存在,還有之前生成的氯化鈉也存在,至于硫酸鈉與硝酸鋇是否有剩余無法判斷,因此一定存在的離子有硝酸根離子、鈉離子、氯離子;

故答案為:;Na+、NO3-Cl-。

[歸納總結(jié)]

當發(fā)現(xiàn)加入的試劑中一種離子與可能存在的兩種離子都發(fā)生反應時,為了確定兩種離子都存在,需要考慮加入與兩種離子反應后生成物的性質(zhì),然后加入試劑進行驗證;為了驗證可能存在的離子,加入試劑后,不能與之前存在的離子發(fā)生反應,產(chǎn)生與檢驗離子相似的實驗現(xiàn)象,否則無法驗證是猜測離子造成的還是已有離子造成的;

故答案為:生成物性質(zhì);產(chǎn)生相似實驗現(xiàn)象。

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