【題目】閱讀下面科普短文(原文作者:龍門、宋野等,原文有刪改)
咸鴨蛋是人們常用的一種食品,咸鴨蛋黃還是制作粽子、點(diǎn)心等食品的材料。咸鴨蛋中富含鋅、鈣,對(duì)兒童身體及骨骼的生長(zhǎng)有幫助,并能在一定程度上預(yù)防貧血。
資料1:腌制原理
咸鴨蛋在腌制過(guò)程中,食鹽通過(guò)蛋殼及蛋殼膜不斷向蛋內(nèi)滲透,雖然沒有改變蛋白質(zhì)及脂肪的成分,但卻改變了蛋白中蛋白質(zhì)的特性及蛋黃中脂質(zhì)含量。
資料2:腌制過(guò)程
腌制鴨蛋一般經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟:鮮蛋→檢驗(yàn)(照蛋)→洗蛋→晾干→放入食鹽水溶液中裝罐→腌制。一般腌制30天,就能得到味美的咸鴨蛋。資料顯示,將晾干后的鮮鴨蛋放入1%的鹽酸溶液中浸泡10分鐘,蛋殼(主要成分是CaCO3)與鹽酸溶液發(fā)生反應(yīng),蛋殼表面的毛孔增大。放入飽和的食鹽水中,溶液更易通過(guò)蛋膜進(jìn)入蛋清,只需7天左右就可腌制出合格的咸蛋(蛋內(nèi)的食鹽含量及蛋黃內(nèi)的油脂含量均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)),且口感很好。
資料3:影響咸鴨蛋品質(zhì)的因素
咸鴨蛋的蛋黃指數(shù)是鴨蛋品質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo)。一般情況下,蛋黃指數(shù)越高,品質(zhì)越好。不同腌制條件對(duì)蛋黃指數(shù)的影響如下所示。
資料4:咸鴨蛋的食用
咸鴨蛋與鮮蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值基本相同,但咸鴨蛋中鈉、鈣、鐵、硒等礦物質(zhì)元素含量比鮮鴨蛋高。特別是含鈉量高,折算成含鹽量,每只咸蛋含鹽在6g以上。長(zhǎng)期高鹽攝取是造成高血壓、胃粘膜受損等疾病的原因。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
(1)鮮鴨蛋及咸鴨蛋中均含鋅、鈣,“鋅”“鈣”指的是________(填“分子”、“原子”
或“元素”)。
(2)請(qǐng)寫出蛋殼和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(3)影響咸鴨蛋品質(zhì)的因素有_____________。
(4)當(dāng)腌制溫度為25℃、腌制時(shí)間為30天時(shí),用鹽量為_____g/(100g),咸鴨蛋品質(zhì)最高。
(5)請(qǐng)寫出一條食用咸鴨蛋的建議_____________。
【答案】 元素 CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + H2O + CO2↑ 腌制溫度、時(shí)間、用鹽量 25(24-26之間均給分) 適量食用
【解析】(1)由所學(xué)知識(shí)可知,鮮鴨蛋及咸鴨蛋中均含鋅、鈣,“鋅”“鈣”指的是元素;(2)蛋殼的主要成分是碳酸鈣,和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水,化學(xué)方程式CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + H2O + CO2↑。(3)由題中信息可知,影響咸鴨蛋品質(zhì)的因素有腌制溫度、時(shí)間、用鹽量,(4)由題中信息可知蛋黃指數(shù)越高,品質(zhì)越好;當(dāng)腌制溫度為25℃、腌制時(shí)間為30天時(shí),用鹽量為24-26g/(100g),咸鴨蛋品質(zhì)最高。(5)咸鴨蛋中鈉、鈣、鐵、硒等礦物質(zhì)元素含量比鮮鴨蛋高。特別是含鈉量高,折算成含鹽量,每只咸蛋含鹽在6g以上。長(zhǎng)期高鹽攝取是造成高血壓、胃粘膜受損等疾病的原因。應(yīng)適量食用咸鴨蛋。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)現(xiàn)有① 空氣,②Fe3O4, ③Fe, ④ CO2,⑤O2, ⑥H2O六種物質(zhì)。其中屬于混合物的是 ;屬于純凈物的是 ;屬于氧化物的是 。(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)土栽培大講堂。無(wú)土栽培是指不用天然土壤而用基質(zhì),在定植以后用營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行灌溉的栽培方法。
(1)營(yíng)養(yǎng)液是無(wú)土栽培作物所需氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)成分和水分主要來(lái)源,營(yíng)養(yǎng)液屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)下圖為仙客來(lái)(又名蘿卜海棠)的營(yíng)養(yǎng)液配方,其中能為植物生長(zhǎng)提供氮元素的物質(zhì)是_______,計(jì)算100L該營(yíng)養(yǎng)液能提供的氮元素質(zhì)量約為_______g(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體,可用作潛水艇或呼吸面具的供氧劑,工業(yè)制備的主要流程如下:
(1)4Na +O2====2Na2O(反應(yīng)條件略去),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。
(2)已知過(guò)氧化鈉(Na2O2)產(chǎn)生氧氣(O2)的化學(xué)方程式為:2Na2O2 +2CO2====2 Na2CO3+O2,理論上156g過(guò)氧化鈉可制得氧氣質(zhì)量為____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“甲+乙→鹽+水”的反應(yīng)中,甲和乙不可能是( )
A. HCl和NaOH B. CO2 和Ca(OH)2 C. H2SO4 和Fe2O3 D. H2SO4 和BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進(jìn)行。回答下列問(wèn)題:
(1)B中的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)
(2)用X鑒別D、E時(shí),X可以選用不同的物質(zhì)。
①若X為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
②若X為澄清石灰水,寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A是鋇元素在元素周期表中的信息,圖B 和圖C分別是鈉原子和氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)從圖A中可獲得的一條信息是__________________
(2)根據(jù)圖B判斷:在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易_______(選填“得到”或“失去”)最外層電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);根據(jù)圖C判斷:氯原子的最外層有_______個(gè)電子。
(3)鈉極易與氯氣(Cl2)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化鈉,寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制氧氣有以下操作,操作順序正確的是
①撤去酒精燈②將儀器固定在鐵架臺(tái)上③檢驗(yàn)裝置的氣密性④給裝入藥品的試管加熱⑤收集氣體⑥撤出伸入水中的導(dǎo)氣管⑦裝入氯酸鉀和二氧化錳的混合物,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口
A.⑦③②④⑤⑥① B.③⑦②④⑤⑥① C.③⑦②④⑤①⑥ D.⑦③④②⑤⑥①
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