(2006?眉山)有一包白色粉末是由BaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成,為了確定其組成,進行如下實驗:
①取少量的粉末,加水溶解,得白色沉淀和無色溶液,過濾.
②再(1)中的白色沉淀中加入足量稀硝酸,部分沉淀溶解,產(chǎn)生無色氣體.
(1)原白色粉末中一定沒有
CuSO4
CuSO4

(2)原白色粉末的可能組成是
Na2SO4、BaCl2、Na2CO3
Na2SO4、BaCl2、Na2CO3
、
Na2SO4、BaCl2、BaCO3
Na2SO4、BaCl2、BaCO3
、
Na2SO4、BaCl2、Na2CO3、BaCO3
Na2SO4、BaCl2、Na2CO3、BaCO3
分析:本題屬于物質的推斷題,為了確定物質的組成,通過設計的實驗步驟中不同的現(xiàn)象,從而得出正確的結論.步驟1中,取少量白色粉末,加足量水溶解后過濾,得到白色沉淀和無色濾液.白色沉淀有兩種情況,一是物質中有本身就不溶于水的白色固體;二是物質中有兩兩反應生成的白色沉淀.無色濾液說明物質溶于水沒有顏色,把溶于水有顏色的物質排除.步驟2中,把步驟1得到的白色沉淀,加入足量稀硝酸后,部分沉淀溶解,并有無色氣體產(chǎn)生.說明一部分白色沉淀溶于稀硝酸,一部分白色沉淀不溶于稀硝酸,說明最少有兩種沉淀.
解答:解:(1)無色濾液說明物質溶于水沒有顏色,把溶于水有顏色的物質排除,因此一定沒有硫酸銅.故答案為:CuSO4
(2)步驟2中,把步驟1得到的白色沉淀,加入足量稀硝酸后,部分沉淀溶解,并有無色氣體產(chǎn)生.說明一部分白色沉淀溶于稀硝酸,一部分白色沉淀不溶于稀硝酸,說明一定有碳酸鋇和硫酸鋇兩種沉淀.因此原固體物質中一定有:Na2SO4、BaCl2;碳酸鋇白色沉淀,有可能是原物質有的,也有可能是BaCl2和Na2CO3生成的,還有可能既有原來的,也有新生成的,因此答案有三種可能.故答案為:Na2SO4、BaCl2、Na2CO3;Na2SO4、BaCl2、BaCO3;Na2SO4、BaCl2、Na2CO3、BaCO3
點評:本考點屬于物質的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎上,得出了正確的實驗結論.本考點是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第二種類型.不論哪一種類型,都是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質的組成.此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?眉山)A圖表示硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化的情況.B圖中甲、乙試管分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,試管底部均有未溶解的固體.向燒杯中加入一種物質后,甲試管中固體減少,乙試管中的固體增加,則加入的物質可能是
濃硫酸
濃硫酸

氫氧化鈉
氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?眉山)有MgSO4、Fe2(SO43、K2SO4三種的混合物,測得其中硫元素的質量分數(shù)為a%,則混合物中金屬元素的質量分數(shù)為( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2006?眉山)(1)某化學活動小組對實驗室制取氣體的發(fā)生裝置進行探究.下圖是改進后的實驗裝置圖:
(ⅰ)檢查裝置(Ⅱ)氣密性的方法是
關閉a,向長頸漏斗加水至液斗內(nèi)形成一段水柱,觀察水柱變化,若液面不下降,則裝置不漏氣
關閉a,向長頸漏斗加水至液斗內(nèi)形成一段水柱,觀察水柱變化,若液面不下降,則裝置不漏氣

(ⅱ)小松同學選用裝置(Ⅱ)來制取CO2,現(xiàn)有①Na2CO3固體、②塊狀大理石、③稀鹽酸、④稀硫酸,他應選用的試劑是
②③
②③
.(填番號)
(ⅲ)裝置(Ⅲ)橡皮管的作用是
使分液漏斗和試管內(nèi)外壓強相等,便于液體順暢流下
使分液漏斗和試管內(nèi)外壓強相等,便于液體順暢流下

(2)水蒸氣通過熾熱的焦炭所產(chǎn)生的一氧化碳和氫氣的混合氣體叫水煤氣.所制取的水煤氣還含有二氧化碳和水蒸氣.請選用如下裝置設計實驗,確認水煤氣中含有氫氣和一氧化碳.

(ⅰ)水煤氣通過實驗的正確連接順序是
D→C→A→E→B
D→C→A→E→B
(用字母表示);
(ⅱ)描述能確認水煤氣中含有H2的現(xiàn)象:
A中有紅色物質生成,E中有無水硫酸銅變藍
A中有紅色物質生成,E中有無水硫酸銅變藍
;含有CO的現(xiàn)象:
A中有紅色物質成,B中澄清石灰水變渾濁
A中有紅色物質成,B中澄清石灰水變渾濁

(ⅲ)該實驗尾氣的處理方法是
將尾氣作點燃燃燒處理,或用氣袋收集
將尾氣作點燃燃燒處理,或用氣袋收集

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2006?眉山)思奇同學在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”.思奇同學隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.思奇同學請你和同學們一起對塊狀固體B進行探究.
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有
氫氧化鈣,碳酸鈣
氫氧化鈣,碳酸鈣
;
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有
放熱
放熱
現(xiàn)象,(填“放熱”或“吸熱”).請你設計實驗驗證這一猜想
取適量塊狀固體B放入小燒杯中,加入少量水,用玻璃棒攪拌,然后用溫度計測量溶液溫度變化
取適量塊狀固體B放入小燒杯中,加入少量水,用玻璃棒攪拌,然后用溫度計測量溶液溫度變化
;
(3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C.就白色固體C同學們展開了熱烈討價,一起猜想.思奇同學認為白色固體C可能是氫氧化鈣,小聰同學認為白色固體C可能是碳酸鈣;你認為白色固體C還可能是
氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物
氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物
;
(4)請你設計實驗證明你的猜想(填下表)

①實驗方案:
將所得的固體C放入試管中,加入少量的水震蕩,再向其中加入酚酞試液
將所得的固體C放入試管中,加入少量的水震蕩,再向其中加入酚酞試液
、
實驗現(xiàn)象和結論:
若溶液變紅,則白色固體C中含有Ca(OH)2,若溶液不變色,則白色固體C中不含有Ca(OH)2
若溶液變紅,則白色固體C中含有Ca(OH)2,若溶液不變色,則白色固體C中不含有Ca(OH)2
;
②實驗方案:
再向試管中滴入稀鹽酸
再向試管中滴入稀鹽酸
、
實驗現(xiàn)象和結論:
若有氣體產(chǎn)生,則白色固體C中含有CaCO3,若無氣體產(chǎn)生,則白色固體C中不含CaCO3
若有氣體產(chǎn)生,則白色固體C中含有CaCO3,若無氣體產(chǎn)生,則白色固體C中不含CaCO3

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