【題目】向盛有等量水的三個燒杯中分別加入某固體物質10g、25g、25g,如圖甲所示是充分溶解后的現(xiàn)象,如圖乙所示是該固體物質和另一種固體物質的溶解度曲線,下列有關說法正確的是
A.三個嬈杯中形成的溶液都是飽和溶液
B.燒杯②、③的溶液中溶質的質量分數(shù)相等
C.Y代表該固體物質,X代表另一種固體物質
D.分別將100gX、Y的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,所得到的溶液質量:Y>X
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】堿性鋅錳干電池(內部填充物為鋅粉、碳粉、KOH、MnO2等)是目前應用廣泛的家用電池,在使用過程中會轉化為氫氧化氧錳(MnOOH)和ZnO;瘜W興趣小組取出舊堿性鋅錳干電池中的固體填充物,在常溫下做如圖過程處理:
[資料在線]
(1)MnO2不溶于水,且常溫下不與稀鹽酸反應。
(2)氫氧化氧錳與鹽酸反應的化學方程式為:2MnOOH+2HCl=MnCl2+MnO2+2H2O。
請回答:
(1)步驟①發(fā)生了中和反應,溶液的pH下降至9并生成一種鹽,該鹽的化學式為____。
(2)步驟②中稀鹽酸與三種物質反應,其中可產(chǎn)生無色無味的可燃性氣體的反應化學方程式為____;其中與氧化鋅的反應,屬于_____(填基本反應類型)。
(3)濾渣B中除含氧元素以外,一定還含有_____元素。
(4)若MnO2全部轉化為MnOOH時,則電池電量耗盡。借助儀器測得濾液乙中的錳元素質量占舊電池中錳元素總質量的22%,該舊電池電量理論上已使用____%。
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【題目】實驗室有一包白色粉末,設計實驗初步證明白色粉末A的成分都是鉀鹽(且不含氫元素)。有關數(shù)據(jù)如下圖所示:
(1)寫出題中產(chǎn)生氣泡的反應方程式______。
(2)根據(jù)已知條件列出A中參加反應的固體質量(x)的比例式_______。
(3)白色粉末A中參加反應的物質含量為________。
(4)C溶液中溶質成分的化學式為______且質量分別為______。
(5)計算所得D溶液中溶質的質量分數(shù)為_______。
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【題目】甲、乙、丙三位同學對某氯化鎂樣品(含氯化鈉雜質)進行如下的實驗檢測,各取15克樣品溶于一定質量的水中分別得到71.7克溶液,再分別逐滴加入不同質量、溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應數(shù)據(jù)如下表:
甲 | 乙 | 丙 | |
加入氫氧化鈉溶液質量/g | 80 | 130 | 135 |
生成沉淀質量/g | 5.8 | 8.7 | 8.7 |
計算:
(1)樣品中氯化鎂的質量分數(shù);_______
(2)恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數(shù)。______
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【題目】化學小組同學在幫實驗員整理藥品時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色溶液(如圖1所示),為確定其中溶質的成分,進行了如下探究活動。
(做出猜想)
根據(jù)標簽內容,推測溶質可能為NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、 NaHCO3中的一種。
(查閱資料)上述六種物質的相關信息如表:
物質 | NaOH | NaCl | Na2SO4 | NaNO3 | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 109 | 36 | 19.5 | 87 | 21.5 | 9.6 |
水溶液的酸堿性 | 堿性 | 中性 | 中性 | 中性 | 堿性 | 堿性 |
(分析討論)小組同學一致認為,溶液中的溶質不可能是 NaHCO3,其理由是___________。
(實驗探究)小組同學對其余五種猜想繼續(xù)進行探究。
實驗操作 | 測定結果或現(xiàn)象 | 得出結論 |
取少量待測液于試管中,測溶液的pH | PH>7 | 溶質不可能是______ |
取少量待測液于試管中,加入2mL稀鹽酸 | 觀察到_______ | 溶質是碳酸鈉 |
(反思交流)
小紅結合藥品的存放環(huán)境進行分析,認為溶液中的碳酸鈉還有可能是氬氧化鈉變質產(chǎn)生的,其變質的化學方程式為__________。因,溶液中的溶質可能有兩種情況:第一種情況是只含Na2CO3:第二種情況是含有________。
(進一步探究)
為最后確定溶液中溶質的成分,小組同學按如圖2所示過程進行實驗(已知CaCl2溶液呈中性),步驟③中觀察到溶液為________色,因此確認第二種情況成立。
(總結提高)
傾倒液體藥品時,為防止標簽損壞,應注意 _______,且藥品取用完畢后應及時蓋好瓶塞。
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【題目】焦炭與水蒸氣在高溫下反應,產(chǎn)物是一種俗稱水煤氣的氣體燃料(其中不含甲烷),為確定水煤氣的成分,某實驗小組進行了如下探究:
(查閱資料)新鮮的雞血遇一氧化碳變?yōu)闄烟壹t色。
(提出猜想)小組成員對水煤氣的成分提出以下四種猜想:
猜想1:H2、CO2;猜想2:H2、CO;猜想3:CO、CO2;猜想4:H2、CO、CO2。
(1)請你說明猜想3不能成立的理由_______。
(實驗探究)小組設計了下圖所示的實驗裝置進行探究。
(實驗現(xiàn)象)通入水煤氣后,澄清石灰水不變渾濁,新鮮雞血變櫻桃紅色。
(2)由此可知,水煤氣中不含___________,含有__________(均填化學式)。
(繼續(xù)實驗)在B處點燃氣體,然后用一個干冷的燒杯罩在火焰上方。
(3)A處生石灰的作用是_____________,氣體通過A后再在B處點燃時,觀察到所罩燒杯的內壁__________,由此證明水煤氣中含有H2,猜想__________成立。
(4)由探究結果可知,焦炭與水蒸氣在高溫下反應的化學方程式為__________。
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【題目】鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上融化,猶如荷葉上的水珠流來流去。結合如圖信息判斷下列說法不正確的是( )
A. 圖中X=3
B. 金屬鎵的熔點很低
C. 鎵的氧化物的化學式為Ga2O3
D. 鎵元素在周期表中與氮元素是同一族
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【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料,隨著科技水平的不斷提高,金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色.
(1)西漢時期中國古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應原理是鐵與硫酸銅溶液反應,寫出反應的化學方程式_____.
(2)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.
①鐵鍋含有的有機合成材料是_____.(填寫名稱).
②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_____.
③銅也易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和_____共同作用的結果.
(3)鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,被廣泛用于火箭、導彈、航天飛機、船舶等,如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)鈦流程示意圖:
請回答下列問題:
①FeTiO3中鈦元素的化合價為_____;
②氯化中化學方程式為2FeTiO3+6C+7Cl22C+2TiCl4+6CO2,則X為_____(填化學式).
③合成中CO和H2以化學計量數(shù)1:2恰好完全反應,則該反應的基本反應類型是_____.
④冶煉中氬氣的作用是_____,該步反應的化學方程式為_____.
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