A. | 用塑料梳子梳頭,頭發(fā)會(huì)飄起來(lái),可說(shuō)明摩擦起電后帶電體能吸引輕小物體 | |
B. | 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈水器 | |
C. | 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑 | |
D. | 空中下落的小球運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越快,可說(shuō)明小球具有慣性 |
分析 A、摩擦起電后帶電體能吸引輕小物體;
B、用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等可以制作簡(jiǎn)易凈水器,小卵石、石英砂可以過(guò)濾不溶于水的固體,活性炭可以吸附色素、異味等;
C、酒精能夠溶解某些植物中的色素;
D、慣性是物體本身具有的一種屬性,質(zhì)量越大,慣性越大.
解答 解:A、用塑料梳子梳頭,頭發(fā)會(huì)飄起來(lái),可說(shuō)明摩擦起電后帶電體能吸引輕小物體,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈水器,能夠除去不溶于水的物質(zhì)、色素、異味等,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑,這是因?yàn)榫凭軌蛉芙饽承┲参镏械纳,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、慣性是物體本身具有的一種屬性,與物體是否運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:D.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 工業(yè)上高爐煉鐵 Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2氧化反應(yīng) | |
B. | 農(nóng)藥波爾多液盛放在鐵制容器中 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置換反應(yīng) | |
C. | 敞口放置的氫氧化鈉固體變質(zhì):2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 高溫煅燒石灰石獲取生石灰和二氧化碳:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食品的腐敗 | B. | 自然界中的碳、氧循環(huán) | ||
C. | 蔗糖溶于水 | D. | 手機(jī)電池的充電過(guò)程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
操作步驟 | 判斷依據(jù) | 對(duì)應(yīng)結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | |
實(shí)驗(yàn) 方案 | |||
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色. | 銅片無(wú)明顯現(xiàn)象 | 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快. |
結(jié)論 | 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢. | 銅不與稀硫酸反應(yīng) | 鋁能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快 |
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是鋁、鉻、銅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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