【題目】磷礦粉[化學(xué)式為Ca3PO42]是一種常用的磷肥,能増強(qiáng)植物的抗寒抗旱能力。Ca3PO42中磷(P)元素的化合價(jià)為( 。

A.3B.+3C.1D.+5

【答案】D

【解析】

鈣元素顯+2價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)磷元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2×3+2x+(﹣2×4×20,則x+5價(jià)。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A.鉛筆折斷B.廢紙撕碎

C.鋼鐵銹蝕D.水分蒸發(fā)

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【題目】某興趣小組為了研究露置于空氣中純凈的生石灰變質(zhì)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.A轉(zhuǎn)化為B過程中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小
B.如無濃硫酸,則粉末B中CaO質(zhì)量測定值偏小
C.粉末B中CaCO3的質(zhì)量為5克
D.粉末B中CaO的質(zhì)量為16.6克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于CH4(甲烷)的意義中,不正確的是(

A. 表示甲烷這種物質(zhì)

B. 表示一個(gè)甲烷分子

C. 表示甲烷是由碳元素和氫元素組成的

D. 表示甲烷氣體由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某石灰石的純度(石灰石中所含雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),不溶于鹽酸也不溶于水),某同學(xué)實(shí)驗(yàn)并記錄如下:

(1)寫出高溫煅燒石灰石所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________;(2)根據(jù)已知條件列出求解B中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式______________________

(3)此石灰石的純度為___________;

(4)配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是_________

(5)向E燒杯內(nèi)加入232.8克的水,得到的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在做《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)8》中堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)將NaOH固體溶于水后的溶液與CuSO4溶液反應(yīng)時(shí)出現(xiàn)了三種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:藍(lán)色絮狀沉淀、淺綠色沉淀、亮藍(lán)色溶液。
(1)產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀時(shí)的反應(yīng)方程式為。對于異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,
同學(xué)們展開研究性學(xué)習(xí)。
(2)【提出問題】實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生異,F(xiàn)象的原因是什么?
【初步探究】甲同學(xué)將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:

滴加CuSO4溶液的量

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

第1~6滴

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液。

第7~9滴

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,振蕩后沉淀不消失,沉淀逐漸增多。

第10~20滴

藍(lán)色沉淀不再增加,振蕩后沉淀逐漸變?yōu)闇\綠色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】是實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)“異常”的主要因素。
(3)【再次探究】兩種異,F(xiàn)象產(chǎn)物是什么?
【查閱資料】
①堿式硫酸銅是一種淺綠色固體,化學(xué)式可表示為aCuSO4·bCu(OH)2難溶于水,在酸溶液中可發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+、SO42-和H2O。加熱時(shí)能分解生成氧化銅、非金屬氧化物和氧氣。
②銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]能溶于水,溶液呈亮藍(lán)色。該溶液不穩(wěn)定,久置或加熱易生成氧化銅沉淀。
③堿式硫酸銅、氫氧化銅、銅酸鈉之間可逐步轉(zhuǎn)化。
【猜想假設(shè)】
Ⅰ.Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成銅酸鈉。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)中形成淺綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實(shí)驗(yàn)探究】
Ⅰ.乙同學(xué)向Cu(OH)2中加入過量飽和NaOH溶液,沉淀溶解,滴加少量稀硫酸,出現(xiàn)黑色沉淀。
Ⅱ.丙同學(xué)取出實(shí)驗(yàn)中淺綠色固體,分成等質(zhì)量兩份,一份高溫灼燒后只得到1.6gCuO固體,另一份滴加10%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共用去鹽酸10.95g。
【結(jié)論解釋】猜想Ⅰ成立。出現(xiàn)黑色沉淀原因是
猜想II成立。a:b=
(4)【實(shí)驗(yàn)反思】丁同學(xué)按照書本要求向2mLCuSO4溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,始終未形成亮藍(lán)色溶液,說明實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還與有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)要遵守實(shí)驗(yàn)要求。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類學(xué)習(xí)是一種重要的化學(xué)思想,下列物質(zhì)分類不正確的一組是(

A.純凈物:干冰、液態(tài)氧

B.單質(zhì):鐵、金剛石

C.氧化物:二氧化硫、五氧化二磷

D.混合物:冰水混合物、空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)一】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液100g。

(1)所需的氫氧化鈉質(zhì)量______g;需要水的質(zhì)量______,體積為______ ml(水的密度為1g/cm3)。量水時(shí)若仰視讀數(shù),則配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______ (“偏大偏小”)。

(2)稱量時(shí),氫氧化鈉固體應(yīng)放于天平______(”)盤的燒杯內(nèi);量取所需要的水(水的密度為1g/cm3),應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是______ml(選填“10”、“100”“250”)

【實(shí)驗(yàn)二】水的電解實(shí)驗(yàn)

用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)。已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中,只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用。

(3)開始反應(yīng)前ab兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管中的氣體是______,可以用____________來檢驗(yàn)。b管中的氣體用______驗(yàn)證,現(xiàn)象為 __________________。寫出電解水的化學(xué)方程式________________。

(4)電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______10%(“=””)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲證明生石灰中含有未燒透的石灰石,最簡單的方法是

A.加熱B.加水C.滴加鹽酸D.加指示劑

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同步練習(xí)冊答案