【題目】向試管中的石蕊水溶液中通入適量的二氧化碳氣體，然后微熱，試管中溶液的顏色變化是（ ）

A．紫色→紅色→紫色 B．紫色→紅色→無色

C．紅色→藍色→紅色 D．紅色→紫色→無色

【答案】A

【解析】二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，能使石蕊試液變成紅色，加熱碳酸分解，石蕊變成紫色；故選項為：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）氧元素屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 。

（2）C粒子屬于 （填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ= 。

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是 （填序號）。

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣，用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是： ；B裝置還可以用來制取 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣，選C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是 。

（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號） ．

（4）選擇氣體的發(fā)生裝置時，應(yīng)該考慮的因素有： 反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件 ．甲烷是最簡單的有機物類的氣體，實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得．實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y表面有氣泡產(chǎn)生；將X、Z放入AgNO3溶液中，X表面有固體析出，而Z表面沒有變化。根據(jù)以上事實，判斷三種金屬活動性由強到弱的順序是

A、Y，X，Z B、X，Z，Y C、Y，Z，X D、X，Y，Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示，現(xiàn)將用20片該藥劑制成的粉末與40鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g，請回答下列問題（計算請寫出過程）：

（1）青少年缺鈣易出現(xiàn)的疾病是 ；

（2）該品牌補鈣藥劑每片含CaCO3的質(zhì)量為多少？

（3）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著全球能源使用量的增長，化石燃料等能源將日趨枯竭，我們一方面要節(jié)約現(xiàn)有的能源，另一方面要研究和開發(fā)新能源．下列能源屬于新能源的是（ ）

①太陽能 ②煤 ③天然氣 ④地?zé)崮?/span> ⑤潮汐能 ⑥核能．

A．①②④ B．①③④⑥ C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸氫銨是一種常見的化肥，受熱時易分解，其分解的化學(xué)方程式為：NH4HCO3═□↑+H2O+CO2↑；則□中表示的物質(zhì)的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為M，N兩種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線圖，下列說法正確的是

A．M的溶解度比N大

B．t1℃時，M接近飽和的溶液降低溫度可以達到飽和

C．t2℃時，100g N的飽和溶液中溶解了30g N物質(zhì)

D．t2℃時，M，N溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)式中，書寫錯誤的是（ ）

A．氧化鈣OCa B．氧化鎂MgO

C．三氯化鐵FeCl3 D．三氧化硫SO3

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