【題目】符合如圖陰影部分的化學反應(yīng)的文字表達式是( )

A. 甲烷+氧氣二氧化碳+B. 氫氣+氧氣

C. 氧化鈣+氫氧化鈣D. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

【答案】B

【解析】

由圖可知,氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)的交叉部分,為本題答案(即屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的反應(yīng)),按此思路解答。

A、甲烷和氧氣點燃條件下反應(yīng),生成水和氧氣,生成物是兩種,不屬于化合反應(yīng),故不符合題意;

B、氫氣和氧氣點燃條件下反應(yīng),生成水,該反應(yīng)有氧元素的得失,且生成物只有水,符合“多變一”化合反應(yīng)的原則,故該反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng),符合題意;

C、氧化鈣和水生成氫氧化鈣的反應(yīng),沒有氧元素的得失,不屬于氧化反應(yīng),故不符合題意;

D、碳酸鈣高溫生成二氧化碳和氧化鈣,屬于一變多的分解反應(yīng),故不符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AH表示初中化學常見物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)其中A為紅棕色固體,反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng),且B、D組成元素相同,CF為金屬單質(zhì),其它物質(zhì)為化合物,其中F為紫紅色金屬,H為白色沉淀.請按要求填空:

1)寫出下列物質(zhì)的化學式:G的化學式為________ F的化學式為________________。

2AB反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CD的化學方程式______________________

3CE反應(yīng)轉(zhuǎn)化為FG的化學方程式_____________________,D轉(zhuǎn)化為H的化學方程式________________________。

4)①②③④反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是______________(填序號)。

5)寫出物質(zhì)D的一種用途______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是( 。

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1:1

C. 1X分子中含有3個原子

D. 1X分子中含有3種不同的原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】維生素C(化學式C6H8O6)可增強機體抵抗力,用于預防和治療壞血病、各種急慢性傳染病,以及過敏性疾病的輔助治療。如圖是某品牌維生素C片的部分標簽。

1)維生素C的相對分子質(zhì)量是______

2)請列式計算:

①一個成年人一天所服用的該維生素C中含碳的質(zhì)量是______?(結(jié)果精確到0.1

②每100g甜橙中含維生素C33mg,若用甜橙來代替維生素C片,一個成年人一天應(yīng)吃甜橙的質(zhì)量是______?(結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將下列各儀器下的字母序號與其用途相對應(yīng)的選項填在相應(yīng)的位置上.

1)用于吸取和滴加少量液體的是_____;

2)用于較大量液體的反應(yīng)容器是_____;

3)收集和儲存少量氣體的是_____;

4)用于攪拌的玻璃儀器是_____

5)需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是_____

6)用于固定和支持各種儀器,一般常用于過濾、加熱等實驗操作的儀器是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,通過下列實驗得出的結(jié)論,其中正確的是( )

①可以說明甲烷具有可燃性,但是不能說明甲烷是由氫元素和碳元素組成

②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③既可說明水是由氫元素、氧元素組成,又說明了水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比為2:1

④既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點比紅磷低

⑤既可說明二氧化碳易溶于水,又說明了二氧化碳具有酸性

A. ①②③④B. ②③④⑤C. ②③④D. ①②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華和小強同學分別設(shè)計如下方案:

小華:采用圖1裝置進行實驗.(燃燒匙中藥品為紅磷)

小強:(如圖2)選用實際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。假設(shè)此實驗能按照小強的設(shè)想正常進行,且白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計。

請回答下列問題:

1)紅磷在集氣瓶中燃燒的符號表達式_______________

2)圖1中待紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認為其原因可能是________

A裝置漏氣

B紅磷量不足

C燃燒匙深入速度過慢

D燃燒后立即打開止水夾

E紅磷燃燒不充分

3)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現(xiàn)象為_______;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是木炭還原氧化銅的實驗裝置圖:

(1)剛開始加熱,試管中立即產(chǎn)生氣泡,澄清石灰水沒有變渾濁,其原因是__________

(2)實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的作用__________________

(3)繼續(xù)加熱時,試管1中觀察到的現(xiàn)象是__________,該反成的化學方程式為_________________

(4)實驗完畢后,應(yīng)先撤離導管還是先熄滅酒精?你認為應(yīng)該______________________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小芳做探究性實驗:用稱量法測定鐵在O2中燃燒的產(chǎn)物。發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的O2中燃燒得到7.82g固體。小芳排除了其他因素可能產(chǎn)生的誤差,則她得到的固體產(chǎn)物可能是

A. Fe3O4Fe2O3的混合物B. Fe3O4FeO的混合物

C. Fe3O4Fe的混合物D. Fe3O4、FeOFe的混合物

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