【題目】在化學課上,老師帶來一瓶未知溶液A,已知它是稀鹽酸或稀硫酸中的一種。進行如下實驗:
觀察到燒杯中的現(xiàn)象是(1)______________________。
【提出問題】A是哪一種酸?
老師要求甲、乙同學從反應后的溶液B分別展開探究。
【猜想假設】甲同學:A是稀鹽酸;乙同學:A是稀硫酸。
【實驗探究】
【評價交流】甲同學的實驗(2)_______(填“能”或“不能”)得出正確結論,乙同學的實驗(3)_______________(填“能”或“不能”)得出正確結論。
實驗3發(fā)生反應的化學方程式為(4)_____________________________,
反應后所得溶液中一定含有的離子是(5)_________________________。
【歸納總結】通過乙同學的實驗可以得出:選擇試劑鑒別溶液中的待測離子時.如果待測溶液中含有干擾離子,則應在鑒別前,先另選試劑將干擾離子變成(6)______除去。經(jīng)討論我們能夠總結出,除去溶液中干擾離子的一般方法是:選擇試劑將干擾離子變成(7)________除去。
【答案】(1)產(chǎn)生氣泡;(2)不能(3)能(4)BaCl2+ H2SO4 === BaSO4↓++2HCl
(5)鈉離子、硝酸根離子、氯離子;(6)氣體(7)沉淀或水或氣體除去。
【解析】(1)碳酸鈉與酸反應生成氣體二氧化碳,可觀察到產(chǎn)生氣泡;甲同學的實驗(2)不能得出正確結論,因為鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀,而硫酸和硝酸銀生成微溶的硫酸銀,也可能會有沉淀。乙同學的實驗(3)能得出正確結論。因硫酸能與氯化鋇反應生成不溶于硝酸的的硫酸鋇白色沉淀,而鹽酸和氯化鋇不反應;實驗3發(fā)生反應的化學方程式為(4)BaCl2+ H2SO4 === BaSO4↓++2HCl反應后所得溶液中一定含有的離子是(5)鈉離子、硝酸根離子、氯離子;選擇試劑鑒別溶液中的待測離子時.如果待測溶液中含有干擾離子,則應在鑒別前,先另選試劑將干擾離子變成(6)氣體除去(實驗中將碳酸根離子通過先加硝酸變成二氧化碳氣體)。經(jīng)討論我們能夠總結出,除去溶液中干擾離子的一般方法是:選擇試劑將干擾離子變成(7)沉淀或水或氣體除去。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組同學對家用普通干電池中含有的物質產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質。
【提出問題】為什么有氨味?黑色物質的成分是什么?
【猜想假設】能聞到氨味說明含有銨鹽(如NH4Cl);黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。
【實驗探究】同學們分別設計實驗進行探究。
實驗I.小聰取適量黑色物質與_____混合置于研缽內研磨,嗅到強烈氨味,再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測,觀察到試紙變藍,證明黑色物質中含有銨鹽。
實驗II.小敏將黑色物質加入適量的水中攪拌溶解,靜置后______,取不溶物進行實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象.實驗結論 | |
1.取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過量稀鹽酸 | 無氣泡生成,溶液不變色 | ____________________ |
2.取適量黑色濾渣裝入另一支試管中,再加入______溶液,向上述試管中伸入帶火星的小木條。 | ______________________ ______________________ | 黑色粉末中含有二氧化錳 |
【交流討論】
步驟2中發(fā)生反應的化學方程式為______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.水蒸發(fā)變成水蒸氣時體積變大,原因是水分子體積變大
B.發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸鈉
C.可以通過灼燒聞氣味的方法鑒別腈綸線和羊毛線
D.硝酸銨溶于水時溶液溫度升高
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有失去標簽的四瓶溶液,分別是氯化鐵、氯化鈣、稀鹽酸、氯化鈉溶液中的一種,為了鑒別出它們,進行以下實驗,實驗步驟及現(xiàn)象如下:
(1)通過觀察,溶液呈黃色的是__________________。
(2)將剩余溶液分別取樣,加入_________溶液,可以將它們一次性鑒別出來。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】媽媽帶著小靜去采摘園采摘,請用所學的化學知識回答下列問題:
(1)小靜看到路邊的樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿(主要成分是氫氧化鈣),它的作用是什么?
(2)在采摘園墻外,小靜就聞到了果香,說明分子具有什么性質?
(3)蔬菜和水果主要為人體補充哪種營養(yǎng)素?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 均一的、穩(wěn)定的液體都是溶液
B. 溶液都是無色、澄清、透明的
C. 蔗糖、面粉都能在水中形成溶液
D. 可用水區(qū)分NaOH固體和NH4NO3固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】浙江省提出到2017年底要全面剿滅劣V類水。某河流水質原為劣V類,氨氮含量高,藻類等浮游植物占主導;經(jīng)“食藻蟲控藻引導水體生態(tài)修復”方法治理后得到改善,主要水質指標達III~IV類,其治理過程如圖甲,治理后存在的部分食物關系如圖乙。
(1)河進修復包含“曝氣充氧”和“活化底泥"等措施,底泥中的需氧微生物在氧氣充足的情況下可將有機物(CxHyOz)分解為_______等無機物;資料顯示,溶解于水的氧氣還能除去水體中的某些有害氣體,如將H2S轉化為S和H2O,寫出氧氣除去H2S的化學方程式_______。
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【題目】下列相關事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 春色滿園,花香四溢 | 分子在不斷運動 |
B | 組成CO、CO2的元素種類相同,但是它們的化學性質不相同 | 分子構成不同 |
C | 水結冰后體積變大 | 水分子間隔變大 |
D | 溫度計中的水銀熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
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【題目】水是生命之源,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水;
(2)小液滴分散到液體里形成的混合物叫做_______;
(3)下列做法有利于節(jié)約水資源或減少水體污染的是_____(填序號,多選);
①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌 ②工業(yè)廢水在接排入江河中
③生活污水集中處理和排放 ④為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥農(nóng)藥
(4)甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線圖如下所示:
①T3℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是:_____>______>____ (選填“甲”、、“乙”“丙”);
②____(選填(“T1”、“T2”或“T3”)℃時,乙和丙的溶解度相等;
③T1℃時甲和丙的飽和溶液,升溫到T2 ℃時仍然是飽和溶液的是______(選填“甲”或“丙”)。
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