現(xiàn)有等質(zhì)量的鈉、鎂、鋁三塊金屬，所含原子最多的是（　�。�
分析：原子的相對原子質(zhì)量反映了其實際質(zhì)量，當質(zhì)量都相等的前提下，相對原子質(zhì)量越大，所含的原子數(shù)越少；相對原子質(zhì)量越小，所含的原子數(shù)越多．
解答：解：Na、Mg、Al的相對原子量分別是23、24、27，當三塊金屬的質(zhì)量相同時，含原子數(shù)最多的是相對原子質(zhì)量最小的金屬，故所含原子最多的是鈉．
故選A．
點評：本題難度不大，是對原子數(shù)目的考查，解題的關(guān)鍵是利用原子質(zhì)量與相對原子量的大小關(guān)系作出分析判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)含鎂3%一5%的鎂鋁合金是輪船制造、化工生產(chǎn)、機械制造等行業(yè)的重要原材料．現(xiàn)有一塊質(zhì)量為W 9的鎂鋁合金，某研究性學習小組欲測定其中鎂的質(zhì)量分數(shù)．
查閱資料：溶液反應(yīng)生成易溶于水的偏鋁酸鈉（NaAlO2）和H2，化學方程式為：2A1+2NaOH+2H20=2NaAlO2+3H2↑；鎂不與NaOH溶液反應(yīng)．氫氧化鋁能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成易溶于水的偏鋁酸鈉（NaAlO2）和H20，化學方程式為：A1（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H20；氫氧化鎂不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
提出猜想：利用鎂鋁與酸、鋁與堿、氫氧化鋁與堿反應(yīng)的化學性質(zhì)來測定合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)．
設(shè)計方案：研究小組設(shè)計了不同的實驗方案．
方案l：鎂鋁合金與過量鹽酸反應(yīng)測定生成氣體在標準狀況下的體積為v1L；
方案2：鎂鋁合金與過量NaOH溶液充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥、稱量剩余固
體的質(zhì)量為w1g；
方案3：鎂鋁合金與過量鹽酸溶液反應(yīng)后再與過量NaOH溶液反應(yīng)，過濾、洗滌、
干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為w2g．
問題討論：請你參與研究小組的研究過程，并回答有關(guān)問題：
（1）研究小組利用上圖所示實驗裝置，按照方案1進行了實驗．
①裝置中儀器a的名稱是
 
．
②實驗裝置中有一處明顯錯誤，請指出
 

（2）方案2中剩余固體是
 
；若按方案2進行實驗，測得鎂的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
（3）方案3中“過濾”得到的沉淀是
 
．
（4）某同學又設(shè)計了與上述方案原理不同的方案4，也能測得鎂的質(zhì)量分數(shù)．請你在橫線上填寫合適的內(nèi)容，將該方案補充完整．
方案4：鎂鋁合金與
 
反應(yīng)測定生成氣體在標準狀況下的體積為v2L．
方案評價；
（5）在實驗方案1-4中，你認為最佳的實驗方案是
 
．

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科目：初中化學 來源：山東省中考真題 題型：實驗題

含鎂3％一5％的鎂鋁合金是輪船制造、化工生產(chǎn)、機械制造等行業(yè)的重要原材料�，F(xiàn)有一塊質(zhì)量為Wg的鎂鋁合金，某研究性學習小組欲測定其中鎂的質(zhì)量分數(shù)。
【查閱資料】已知鋁與NaOH溶液反應(yīng)生成易溶于水的偏鋁酸鈉(NaAlO2)和H2，化學方程式為：2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2↑；鎂不與NaOH溶液反應(yīng)。氫氧化鋁能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成易溶于水的偏鋁酸鈉(NaAlO2)和H2O，化學方程式為：A1(OH)3+NaOH==NaAlO2+2H2O；氫氧化鎂不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。 
【提出猜想】利用鎂鋁與酸、鋁與堿、氫氧化鋁與堿反應(yīng)的化學性質(zhì)來測定合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)。
【設(shè)計方案】研究小組設(shè)計了不同的實驗方案。
方案1：鎂鋁合金與過量鹽酸反應(yīng)測定生成氣體在標準狀況下的體積為V1L；
方案2：鎂鋁合金與過量NaOH溶液充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥、稱量剩余固體的質(zhì)量為W1g；
方案3：鎂鋁合金與過量鹽酸溶液反應(yīng)后再與過量NaOH溶液反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為W2g。
【問題討論】請你參與研究小組的研究過程，并回答有關(guān)問題：
(1)研究小組利用上圖所示實驗裝置，按照方案1進行了實驗。
①裝置中儀器a的名稱是____________。
②實驗裝置中有一處明顯錯誤，請指出____________________。
(2)方案2中剩余固體是__________；若按方案2進行實驗，測得鎂的質(zhì)量分數(shù)為_________。
(3)方案3中“過濾”得到的沉淀是____________。
(4)某同學又設(shè)計了與上述方案原理不同的方案4，也能測得鎂的質(zhì)量分數(shù)。請你在橫線上填寫合適的內(nèi)容，將該方案補充完整。
方案4：鎂鋁合金與__________反應(yīng)測定生成氣體在標準狀況下的體積為V2L。
【方案評價】(5)在實驗方案1-4中，你認為最佳的實驗方案是___________________________。

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省無錫市江陰市暨陽中學九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有等質(zhì)量的鈉、鎂、鋁三塊金屬，所含原子最多的是（ ）
A．鈉
B．鎂
C．鋁
D．一樣多

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科目：初中化學 來源： 題型：

若在試劑瓶中放入某種物質(zhì)，先滴加滴管l中液體后，小氣球變鼓，再滴加滴管2中液體后，小氣球又變癟。下列與所描述現(xiàn)象相符的一組是 

試劑瓶中的物質(zhì)

滴管中的物質(zhì)

滴管l

滴管2

A

冰

水

稀硫酸

B

稀鹽酸

碳酸氫鈉溶液

濃硫酸

C

生石灰

水

稀鹽酸

D

二氧化碳

氫氧化鈉溶液

稀鹽酸

D

9．下列各組物質(zhì)只用一種試劑無法鑒別出的是

    A. NH4N03、NaOH、NaCl    B．NaCl溶液、HCI溶液  、NaOH溶液

    C．Na2C03溶液、AgNO3溶液、NaCl溶液D. KCl溶液、KN03溶液、NaCl溶液

D

lO.下列圖像分別表示四個實驗過程中的某些變化，其中正確的是

A

B

C

D

向一定量鐵粉中加入稀鹽酸    

向pH=2的稀鹽酸中加

入pH=12的氫氧化鈉溶液

現(xiàn)有鹽酸和CaCl的混

合溶液，向其中逐滴加

入過量碳酸鈉溶液

向足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

相等的稀硫酸中分別加

入等質(zhì)量的金屬鎂和鐵

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