某混合氣體中可能含有CO、CO2、SO2三種氣體中的一種或幾種。幾位同學(xué)們對(duì)該混合氣體的成分進(jìn)行了探究。

（查閱資料）

I．SO2能使品紅溶液褪色，易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收，此外能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，也能使澄清的石灰水變渾濁。

Ⅱ．CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。

（實(shí)驗(yàn)探究）

該班同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（現(xiàn)象與結(jié)論）

（1）裝置C的作用是_____：要證明氣體中含有CO則在裝置G中會(huì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是_____。

（2）裝置H中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（反思與評(píng)價(jià)）

（3）若將裝置①和裝置②互換位置，將不能證明氣體中一定含有_____（填化學(xué)式）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)G中紅色粉末又變成黑色，原因可能為：（用化學(xué)方程式表示）_____。

（5）該實(shí)驗(yàn)還缺少的裝置是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市費(fèi)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（ ）

A. MgO+2HCl＝MgCl2+H2O

B. Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O

C. NaOH+HCl＝NaCl+H2O

D. Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 清明上河圖至今圖案清晰可見(jiàn)，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

C. 碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2，不充分燃燒時(shí)生成CO

D. CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO₂可用于人工降雨、滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

燃燒、滅火、自救是中學(xué)生應(yīng)掌握的生活常識(shí)。從化學(xué)角度看，下列做法或說(shuō)法正確的是( )

A. 熄滅酒精燈時(shí)用嘴吹滅

B. 高樓起火，趕緊乘電梯逃生

C. 油鍋著火，添加菜葉是為降低油的著火點(diǎn)

D. 身上的衣服沒(méi)有燃燒，是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到衣服的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()

A. 白磷自燃產(chǎn)生白色煙霧

B. 氫氧化鈉固體溶解于水時(shí)，溶液溫度升高

C. 裝滿(mǎn)H2的軟塑料瓶加水，振蕩，瓶子變癟

D. 鐵絲伸入到硫酸鋅溶液中，表面有白色固體生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

從“絲綢之路到“一帶一路”的倡議，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。

（1）“絲綢之路”將西方的寶石等帶入中國(guó)，寶石的成分復(fù)雜，其中一種寶石中含有地殼中含量最多的金屬元素，其金屬元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖是_____。

（2）中國(guó)和“一帶一路”國(guó)家都面臨著干旱缺水、水污染等問(wèn)題。下列有關(guān)敘述不合理的是_____（填字母）。

A．污水經(jīng)過(guò)濾后可得純水

B．煮沸硬水可將其轉(zhuǎn)化為軟水

C．自來(lái)水廠凈化水的流程均是物理變化

D．采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，以補(bǔ)充城市飲用水資源的不足

（3）能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國(guó)。天然氣的主要成分是CH4，科學(xué)家曾經(jīng)利用天然氣制取氫氣，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

①根據(jù)圖中粒子模型及個(gè)數(shù)關(guān)系，寫(xiě)出另一種生成物的化學(xué)式是_____。

②天然氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）

A. 圖1探究催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響

B. 圖2探究鐵釘生銹時(shí)O2是否參與反應(yīng)

C. 圖3比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)

D. 圖4測(cè)定空氣中O2的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青島局屬四校2019屆第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空

1個(gè)氮分子________；2個(gè)氫氧根離子_______；氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)__________；

（2）氯化鈉、鐵、過(guò)氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成是______．

（3）A、B、C、D表示四種物質(zhì)中，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下圖所示

①每個(gè)A分子是由_____個(gè)原子構(gòu)成的。

②反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比應(yīng)為_(kāi)_____。

③下列結(jié)論中，正確的是_____________（填序號(hào)）.

a.B和C屬于氧化物 b.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

C.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變 d.A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：流程題

鋅錳電池（俗稱(chēng)干電池）在生活中的用量很大，其構(gòu)造如圖1所示。

（1）根據(jù)圖1判斷，屬于金屬材料的是______。

（2）金屬制品在空氣中放置易生銹，鐵生銹的條件是與______同時(shí)接觸。廢舊電池銅帽會(huì)生成一些綠色的銅銹，其主要成分為是Cu2（OH）2CO3，對(duì)比可知銅生銹除了鐵生銹的條件還必須有空氣中的______參與。

（3）利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖2所示

①同學(xué)們查閱資料知道Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2X，請(qǐng)推斷x的化學(xué)式______。

②寫(xiě)出過(guò)程Ⅱ中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。（寫(xiě)出一個(gè)即可）

③下列說(shuō)法正確的是______。

A．過(guò)程I中H2O2也有可能分解生成氧氣

B．固體E是混合物

C．溶液F比溶液B中含硫酸鋅的溶質(zhì)質(zhì)量高

（4）同學(xué)們通過(guò)查閱資料知道：鋅皮為金屬鋅（含有少量的鐵）

①取一塊鋅皮放入盛有一定量CuSO4溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后得到溶液X和固體Y．當(dāng)固體Y中只含一種物質(zhì)時(shí)，溶液X中一定含有的溶質(zhì)為_(kāi)_____。（寫(xiě)出化學(xué)式）

②另取一塊質(zhì)量為6.5g鋅皮與足量稀硫酸完全反應(yīng)，則生成氫氣的質(zhì)量______0.2g（選填“＜”、“＞”或“=”）。

（5）另�。�3）中的銅帽20克置于燒杯中，向燒杯中連續(xù)三次加入稀硫酸反應(yīng)，并記錄所得氣體的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

40

40

40

生成氣體的總質(zhì)量（g）

0.08

0.16

0.20

計(jì)算這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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