【題目】根據(jù)下列三個實驗回答問題。

（1）圖1中在集氣瓶中水的作用是_____；寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式_____。

（2）圖2中通電一段時間后，試管b收集到的氣體是_____，該實驗可以得到的結(jié)論是_____。

（3）圖3中待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，觀察到集氣瓶內(nèi)水面上升小于約1/5，造成這一現(xiàn)象的原因_____。

【答案】防止高溫熔融物濺落，造成集氣瓶炸裂 Fe＋O2Fe3O4 氧氣 水是由氫、氧兩種元素組成的 裝置氣密性不好（或紅磷不足、未恢復(fù)到室溫就打開止水夾等）

【解析】

（1）圖1中在集氣瓶中水的作用是：防止高溫熔融物濺落，造成集氣瓶炸裂；寫出鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的符號表達(dá)式：Fe＋O2Fe3O4。

（2）圖2中通電一段時間后，電源負(fù)極試管a產(chǎn)生氫氣，電源正極試管b收集到的氣體是氧氣，該實驗反應(yīng)原理為：2H2O2H2↑＋O2↑可以得到的結(jié)論是：水是由氫、氧兩種元素組成的。

（3）圖3中待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，觀察到集氣瓶內(nèi)水面上升小于約1/5，造成這一現(xiàn)象的原因：裝置氣密性不好或紅磷不足、未恢復(fù)到室溫就打開止水夾等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火鍋是我國獨創(chuàng)的美食，歷史悠久�；疱伋Ｓ玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，對其成分進行探究。請你回答下列問題。

（查閱資料）

a. 固體酒精是用酒精、氫化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

b. 氯化鈣、氯化鈉溶液均呈中性。

（提出問題）

①酒精中是否含有碳元素？ ②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

（實驗探究）

①按上圖所示進行實驗，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白膜，可得出酒精精中含有碳元素的結(jié)論，理由是__________。

②取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，請用化學(xué)方程式表示該沉淀是如何形成的：__________________________，由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。

③為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組進行探究。

甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示方案進行實驗。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生_____________

實驗結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)實驗不能證明清液中一定含有氫氧化鈉，理由是_____________________。乙組同學(xué)另取燒杯中上層清液，加足量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

（反思交流）

乙組實驗中加足量氯化鈣溶液的目的是_______________。

（實驗結(jié)論）

甲乙兩小組同學(xué)經(jīng)過討論，一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉________（填“沒有”、“部分”或“全部”）變質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是實驗室煉鐵的過程，圖2是此過程中通入CO質(zhì)量與玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量的關(guān)系，根據(jù)圖示，下列說法不正確的是（ ）

A.b點表示通入CO一段時間后加熱，反應(yīng)開始發(fā)生

B.c點表示粉末已完全參加反應(yīng)

C.d點表示反應(yīng)結(jié)束后仍需繼續(xù)通人CO

D.可根據(jù)通入CO的質(zhì)量計算出固體粉末的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是

A. 反應(yīng)前后各元素化合價不變

B. 該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子

C. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

D. 參加反應(yīng)的CO2和H2分子個數(shù)比為1:3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合如圖裝置圖回答問題：

(1)儀器①的名稱是___________。

(2)把裝置A制取的某氣體從裝置B的a端通入，B中蠟燭燃燒更旺，則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)不能單獨作為制取該氣體的反應(yīng)物_______________（填序號）。

A．NaCl B．KMnO4 C．H2O D．CH4

(3)用裝置A、C制取并收集該氣體，當(dāng)裝置C中的導(dǎo)管口有氣泡_________冒出時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。在收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量氣泡產(chǎn)生，而裝置C中只有少量氣泡冒出。你認(rèn)為實驗過程中忘記了什么操作______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒，請回答下列問題

（1）上述實驗的燃燒現(xiàn)象為：_____。

（2）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為：_____。

（3）集氣瓶燃燒后剩余氣體主要是氮氣，通過本實驗可以得出關(guān)于氮氣一條化學(xué)性質(zhì)為：_____。

（4）實驗完畢后，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)最終盛 入集氣瓶的水的體積小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，試分析其可能的原因為：_____。（寫一點即可）

（5）不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是:_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,與實驗的重要作用分不開。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）請寫出編號為①的儀器名稱______。

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______（填序號）。

（3）在實驗室用A、E裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為______,試管口放棉花的作用是______。

（4）若需得到平穩(wěn)的氣流,可將裝置B中的長頸漏斗改為______。

（5）圖F為多功能瓶,它可以收集、儲存氣體等功能,請回答：如果利用該裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從______（填“g”或“h”,下同）端導(dǎo)入如果利用該裝置儲存甲烷,可用注水的方法將氣體導(dǎo)出,水應(yīng)從______端進。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)但不屬于氧化反應(yīng)的是（　 　 ）

A. 酒精+氧氣水+二氧化碳B. 氧化汞汞+氧氣

C. 二氧化碳+水碳酸D. 鎂+氧氣氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，回答下列問題：

（1）在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈_________色；

（2）酸雨的酸性比正常雨水的酸性_________（填“強”或“弱”）；

（3）食醋是家庭廚房中常備的一種酸性調(diào)味品，在常溫下，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的食醋的pH_________（填“大于”或“小于”4%的食醋的pH，要使食醋的pH升高，可采用的方法是_____________。

（4）測量蘋果汁pH時，pH試紙是否需要先用蒸餾水潤濕_________（填“是”或“否”）。

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