【題目】某化學(xué)興趣小組為探究分子的運(yùn)動(dòng)情況,在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有溶液的棉花,分別做了如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn),3分鐘后觀察到相反的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列說(shuō)法不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)一中右邊棉花變紅,實(shí)驗(yàn)二中左邊棉花變紅
B.實(shí)驗(yàn)二使用氣球是為了緩沖管內(nèi)氣壓的驟然升高
C.實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明常溫下只有氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
【答案】C
【解析】
A、常溫下氨分子運(yùn)動(dòng)速率大于酚酞分子運(yùn)動(dòng)速率,實(shí)驗(yàn)一中右邊棉花變紅,升高溫度分子運(yùn)動(dòng)速率加快,實(shí)驗(yàn)二中左邊棉花變紅,故A說(shuō)法正確,不符合題意;
B、升高溫度分子之間間隔變大,玻璃管內(nèi)壓強(qiáng)增大,實(shí)驗(yàn)二使用氣球是為了緩沖管內(nèi)氣壓的驟然升高,故B說(shuō)法正確,不符合題意;
C、實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明常溫下氨分子運(yùn)動(dòng)速率大于酚酞分子,故C說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;
D、實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)一中現(xiàn)象對(duì)比,說(shuō)明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,故D說(shuō)法正確,不符合題意。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:
(1)A~F共表示_______種元素,D所示的粒子符號(hào)是_________;
(2)A~F表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_____(填序號(hào),下同),表示陰離子的是_______;
(3)A與E的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5
B.乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶液仍飽和
C.t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃銅是銅鋅合金,耐腐蝕,許多金色飾品就是用它來(lái)制作的.現(xiàn)稱取20.0g黃銅樣品置于燒杯中,慢慢加人稀硫酸使其充分反應(yīng),直至沒(méi)有氣泡產(chǎn)生為止.請(qǐng)結(jié)合下列圖示計(jì)算.
(1)該20.0g黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量為_____g.
(2)完全反應(yīng)時(shí)生成氣體的質(zhì)量為_____g.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)過(guò)濾后得到濾液的質(zhì)量是_____克.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
(1)溫度大于20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度____ (填“>”、“<”或“=”)乙物質(zhì)的溶解度。
(2)40℃時(shí),若將20g乙物質(zhì)(不含結(jié)晶水)放入40g水中充分溶解,所得溶液是____溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)40℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃,析出晶體較多的物質(zhì)是____;
(4)將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從20℃升溫至40℃時(shí),它們的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是甲____(填“>”、“<”或“=”)乙.
(5)若乙是氯化鈉,要使氯化鈉溶液析出晶體,采取____方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的資源。
(1)焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,原因是__________________。
(2)利用圖甲裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量,同時(shí)測(cè)得集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)、溫度的變化趨勢(shì)如圖乙。
①寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:________________。
②t2時(shí)打開(kāi)止水夾,最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度________處。
③圖乙中,AB段壓強(qiáng)變化的原因是________________。
(3)為了保護(hù)人類賴以生存的空氣,下列做法正確的是_________(填字母)。
A加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè) B改善環(huán)境狀況
C使用清潔能源 D積極植樹(shù)、造林、種草
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化硅(SiO2)可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術(shù)二氧化碳被氨水吸收轉(zhuǎn)化為可做氮肥的碳酸氫銨(NH4HCO3)。
(1)SiO2中硅元素的化合價(jià)為________;
(2)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________(填具體粒子名稱);
(3)氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖如下,則x=__________。
(4)分析過(guò)氧化氫(H2O2)和過(guò)氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價(jià),可寫(xiě)出過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了測(cè)定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將80g固體混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,獲得如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 |
固體混合物的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
加入NaOH溶液的質(zhì)量(g) | 20 | 40 | 60 | 80 |
生成沉淀的質(zhì)量(g) | 2.9 | m | 8.7 | 8.7 |
問(wèn):(1)表中m的值為_____;
(2)哪次實(shí)驗(yàn)恰好完全反應(yīng)_____;求該次反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量共多少克_____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知氨氣溶于水形成氨水,濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來(lái)的氨氣遇到無(wú)色酚酞試液,酚酞試液會(huì)變成紅色,酚酞試液遇蒸餾水不變色。某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的某一種基本性質(zhì),并證明酚酞試液遇蒸餾水不變色,實(shí)驗(yàn)方法如圖甲所示
(1)可見(jiàn)燒杯B中的現(xiàn)象是____________________________________ 。從分子的角度解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________________。
(2)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠,該興趣小組又設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,你認(rèn)為有沒(méi)必要?(填,有或無(wú))_______ 原因是_____________________________。
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