【題目】實(shí)驗(yàn)興趣小組對(duì)制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)中剩余的濾液產(chǎn)生了濃厚的興趣，已知在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入的稀鹽酸過(guò)量，溶質(zhì)只含有氯化鈣和氯化氫兩種物質(zhì)，為了探究各成分的質(zhì)量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出生成氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（2）寫(xiě)出求解溶液中氯化氫質(zhì)量（x）的比例式為_____。

（3）濾渣的質(zhì)量為_____。

（4）第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至50g時(shí)溶液中溶質(zhì)的成分_____（填化學(xué)式）。

（5）最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

【答案】Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 10g NaCl、HCl、CaCl2 7.8%

【解析】

（1）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成水和二氧化碳、氯化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；

（2）設(shè)溶液中氯化氫質(zhì)量為x，反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為y，溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為z，反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為：100g+100g﹣195.6g＝4.4g，

x＝7.3g，y＝11.7g，z＝10.6g，

（3）第一次加入碳酸鈉溶液沒(méi)有沉淀生成并且溶液反應(yīng)后總量減少，說(shuō)明濾液中含有鹽酸，第二次加入碳酸鈉溶液有固體生成說(shuō)明碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，設(shè)生成碳酸鈣的質(zhì)量為m，生成氯化鈉的質(zhì)量為n，

，

m＝10g，n＝11.7g，

所以濾渣的質(zhì)量為10g；

（4）加入100g的碳酸鈉溶液，恰好完全反應(yīng)，所以第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至50g時(shí)，鹽酸有剩余，溶液中溶質(zhì)的成分是NaCl、HCl、CaCl2；

（5）最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝7.8%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下面幾種常見(jiàn)元素，寫(xiě)出一種符合要求物質(zhì)的化學(xué)式：

(1)寫(xiě)出一種金屬氧化物 _____；

(2)寫(xiě)出一種常見(jiàn)的酸 _____；

(3)寫(xiě)出一種常見(jiàn)的堿 _____；

(4)寫(xiě)出一種常見(jiàn)的鹽 _____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題。

（1）A點(diǎn)時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為_____。

（2）在30℃時(shí)，向30g甲物質(zhì)中加入50g水，充分溶解后所得溶液是 _____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，所得溶液質(zhì)量為_____g。

（3）若乙中混有少量甲，最好采用_____（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純乙。

（4）將30℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是_____。

（5）將100g 10%的甲溶液稀釋到4%需加_____g水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)、類(lèi)比、推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

（1）物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途，熟知物質(zhì)的性質(zhì)才能更好的應(yīng)用物質(zhì)，下圖為初中化學(xué)教材中的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問(wèn)題：

A組

B組

實(shí)驗(yàn)C

石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)

二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)

氫氣燃燒

生石灰中加入水

酸或堿的溶液改變花的顏色

若按照研究物質(zhì)性質(zhì)的角度進(jìn)行分類(lèi)，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)C歸為_____組，理由是_____；

（2）通過(guò)課外閱讀發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng)：

Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 Br2+2KI=2KBr+I2

Cl2 Br2 I2 是氯、溴、碘三種元素組成的三種非金屬單質(zhì)。經(jīng)過(guò)類(lèi)比分析，發(fā)現(xiàn)非金屬單質(zhì)與鹽發(fā)生的置換反應(yīng)跟金屬與鹽發(fā)生的置換反應(yīng)有類(lèi)似的規(guī)律。因此可以判斷Cl2 Br2 I2 三種非金屬中活潑性最強(qiáng)的是_____（寫(xiě)化學(xué)式）。

查閱資料又得知結(jié)論：硫的活潑性比上述三種單質(zhì)的活潑性都弱。請(qǐng)仿照上述反應(yīng)，用硫元素和鉀元素組成的化合物與其發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)來(lái)證明此結(jié)論（用化學(xué)方程式回答）_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年春節(jié)新冠肺炎疫情期間，各種消毒產(chǎn)品頻頻出現(xiàn)在人們的視野中。

（1）國(guó)家衛(wèi)健委向民眾發(fā)布防治指南中明確指出75%的醫(yī)用酒精可以殺滅新型冠狀病毒，其中75%指的是酒精的_____分?jǐn)?shù)（“質(zhì)量”或“體積”）；在汽油 中加入適量乙醇作為燃料，可適當(dāng)節(jié)約_____，一定程度上減少_____的污染。

（2）“84消毒液”也是疫情期間我們常用的消毒劑，主要成分為次氯酸鈉（NaClO），將氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)就可以得到次氯酸鈉及一種重要的調(diào)味品和最常見(jiàn)的液體，方程式為_____；反應(yīng)后氯元素的化合價(jià)分別為______。

（3）消毒液的外瓶一般采用高密度聚乙烯，屬于_____材料。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線。

（1）兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較小的是 。

（2）t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度（填“ ＞”、“ =”、“＜”） 氯化鉀的溶解度。

（3）要使硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水外的方法�? 。

（4）t1℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，C是胃液中幫助消化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分。其相互反應(yīng)情況如圖所示，“一”表示物質(zhì)之間能反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。

（1）D生成E的化學(xué)方程式為_____；

（2）B與E的反應(yīng)為_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；

（3）寫(xiě)出A的一種用途_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,關(guān)于空氣成分及其相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.圖中含量是指質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.含量1%的Y是純凈物

C.X氣體可用于食品防腐

D.空氣里各氣體分子是均勻的混合在一起

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸共熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置，用于制取純凈干燥的CO氣體來(lái)還原氧化鐵。請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）按裝置圖組裝好實(shí)驗(yàn)儀器，實(shí)驗(yàn)前必須要_____，點(diǎn)燃E處酒精燈前必須_____。

（2）裝置B中的試劑是_____溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；裝置C中所盛的液體是_____，其作用是_____；

（3）E裝置玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（4）A裝置中連通管的作用是_____；

（5）F裝置的作用是_____、_____（只答二條即可）；

（6）利用這套裝置還可以測(cè)定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某同學(xué)的測(cè)定方法是：稱(chēng)量氧化鐵樣品10.0 g，E裝置中玻璃管與樣品的總質(zhì)量為80.0 g，完全反應(yīng)并冷卻后再稱(chēng)量E裝置中玻璃管與剩余固體的總質(zhì)量為78.2 g．由該實(shí)驗(yàn)可計(jì)算出氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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