【題目】在一定條件下發(fā)生如圖所示反應(yīng)，結(jié)合該反應(yīng)微觀示意圖，回答問題：

（1）在D圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____；

（2）結(jié)合該反應(yīng)微觀示意圖分析，此反應(yīng)屬于_____基本反應(yīng)類型；

（3）若A中是一種金屬氧化物，請(qǐng)寫出一個(gè)符合圖示的常見的化學(xué)方程式_____；

（4）結(jié)合圖分析，B、C物質(zhì)是由_____構(gòu)成的（選填“分子”、“原子”、“離子”）。

【答案】 置換反應(yīng) C+2CuO2Cu+CO2↑ 原子

【解析】

（1）由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，D中應(yīng)補(bǔ)充的微粒是：；

（2）結(jié)合該反應(yīng)微觀示意圖分析，此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；

（3）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成和反應(yīng)微粒的數(shù)目關(guān)系可知，碳還原氧化銅的反應(yīng)符合圖示，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C+2CuO2Cu+CO2↑；

（4）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，BC物質(zhì)都屬于單質(zhì)，是由同種原子直接構(gòu)成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】波爾多液泛應(yīng)用于蔬菜、果樹等的病害防治，是由硫酸銅溶液和石灰乳按一定比例混合而成的一種保護(hù)性殺菌劑。請(qǐng)回答：

（1）配制波爾多液時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，配制過程中不能用鐵制容器，原因是______（用化學(xué)方程式表示）；

（2）噴灑波爾多液后，不到采摘期的蔬果表面有一些藍(lán)色斑點(diǎn)（一種難溶性喊），藍(lán)色斑點(diǎn)的成分是______（填化學(xué)式），不易用水清洗，可用廚房中的調(diào)味劑______浸泡除去。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系，若它表示氮元素的部分關(guān)系圖，則下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì)

B. B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為NO

C. 某化合物的化學(xué)式為KNO3，它代表的點(diǎn)是F

D. 寫出由D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式：3NO2+H2O＝2HNO3+NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】附加題：

(1)．將一定量的鋅粉加入硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，過一段時(shí)間后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則下列敘述正確的是 ____________

①濾渣中一定含有鋅

②濾渣中一定含有銅，可能含有鋅

③向?yàn)V渣中加入一定量的稀鹽酸，最后溶液一定變成淺綠色

④濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂

⑤濾液的顏色不可能為淺綠色

(2). 將等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種金屬分別投入到相同濃度的足量的稀硫酸中，生成氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。已知它們?cè)诨衔镏芯@+2價(jià)，則下列說法正確的是__________

A 在時(shí)間為t1時(shí)，生成氫氣的質(zhì)量為：X＞Z＞Y

B 金屬活動(dòng)性：X＞Z＞Y

C 相對(duì)原子質(zhì)量：X＞Y＞Z

D X、Y和Z可能分別是常見金屬中的Mg、Fe、Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析下列實(shí)驗(yàn)圖像，得到的結(jié)論正確的是

A．圖1：雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑

B．圖2：某溫度下，向飽和石灰水中加入生石灰，則y軸可以表示溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．圖3：分別向足量且等質(zhì)量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉，則曲線b代表的是加入鋅粉的情況

D．圖4：溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體，則最終兩溶液質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欲測(cè)定鹽酸與氯化鈣混合液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取混合溶液100g于錐形瓶中，向其中逐漸加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10. 6%的碳酸鈉溶液（如圖一），并不斷測(cè)定錐形瓶中溶液的pH.反應(yīng)過程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖二所示。（提示：忽略CO2在水中溶解的量：氯化鈣溶液顯中性.）

（1）m點(diǎn)的數(shù)值是_____。

（2）a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的_____反應(yīng)。

（3）請(qǐng)計(jì)算原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.2%的鹽酸溶液配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，用所配稀鹽酸測(cè)得某NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。

（1）需要加入_____g水來配得上述稀鹽酸。

（2）測(cè)得溶液pH=7時(shí)，消耗稀鹽酸200g。求恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）若所測(cè)NaOH溶液在空氣中放置時(shí)間較長(zhǎng)，已經(jīng)變質(zhì)，那么測(cè)定的NaOH質(zhì)量_____（填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法確定”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣（O2），下圖是他設(shè)計(jì)的裝置圖。

（1）指出小明裝置的錯(cuò)誤之處（共 3 處）：

①___________________；

② ___________________；

③ ___________________。

（2）寫出圖中指定儀器的名稱：a_________；b________ ；c_________；d_________。

（3）此實(shí)驗(yàn)包括以下操作：①加熱；②收集氣體；③檢驗(yàn)裝置氣密性；④裝入高錳酸鉀（KMnO4）；⑤將導(dǎo)管從水中移出；⑥熄滅酒精燈。正確的操作順序是______________（填序號(hào)）。

（4）小明更正了實(shí)驗(yàn)裝置，并收集了一瓶氧氣（O2），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管炸裂了，則他的操作可能出現(xiàn)的問題是____________________。

（5）若想收集一瓶較干燥的氧氣（O2），則應(yīng)該用___________法收集。用該法收集后，驗(yàn)滿的操作是_________。

（6）紅熱的木炭（C）在盛氧氣（O2）的集氣瓶中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出__________， 燃燒停止后，往集氣瓶里加入少量澄清石灰水［Ca(OH)2］，經(jīng)振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請(qǐng)你與小波一起做實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題。

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_____，其中玻璃棒的作用是_____。

（2）小波準(zhǔn)備按如圖 7－4－3 所示裝置進(jìn)行操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤， 該錯(cuò)誤是_____。糾正錯(cuò)誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的_____（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)。

（3）小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是_____（寫出一點(diǎn)即可）。

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