【題目】(1)化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專用語(yǔ)言,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答問(wèn)題:
①空氣中含量為21%的氣體_____;
②地殼中含量最多的金屬元素_____;
③氬氣_____;
④三個(gè)銨根離子_____。
(2)將下列物質(zhì)按要求分類(lèi)(填序號(hào)):
①空氣②氧氣③水蒸氣④高錳酸鉀⑤鋁⑥海水⑦氮?dú)猗啾旌衔铫徇^(guò)氧化氫溶液⑩三 氧化二鐵
A屬于混合物的是:_____;
B屬于純凈物的是:_____;
C屬于氧化物的是:_____;
D屬于單質(zhì)的是:_____。
【答案】O2 Al Ar 3NH4+ ①⑥⑨ ②③④⑤⑦⑧⑩ ③⑧⑩ ②⑤⑦
【解析】
(1)①空氣中含量為21%的氣體是氧氣,故填:;
②地殼中含量最多的金屬元素是鋁,故填:;
③氬氣化學(xué)式為;
④由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個(gè)銨根離子可表示為:。
(2)A空氣中含有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì),屬于混合物,過(guò)氧化氫溶液中含有水和過(guò)氧化氫,屬于混合物;
故填:①⑥⑨。
B氧氣、水蒸氣、高錳酸鉀、鋁、氮?dú)、冰水混合物、三氧化二鐵等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的,都屬于純凈物;
故填:②③④⑤⑦⑧⑩。
C水蒸氣、冰水混合物和三氧化二鐵等物質(zhì)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都屬于氧化物;
故填:③⑧⑩.
D氧氣、鋁和氮?dú)獾任镔|(zhì)都是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì)。
故填:②⑤⑦。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中a儀器的名稱__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________;若要收集一瓶氧氣直接用于硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),可選用的裝置為_____________(填字母序號(hào),下同),理由是____________。
(3)若要制取和收集一瓶CO2,所選裝置是_________,驗(yàn)滿的方法是________;實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為___________。
(4)若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______________ (b或c)端通人。
(5)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割或焊接金屬。實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________;收集裝置是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了更為先進(jìn)的聯(lián)合制堿法,主要工藝流程如下:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。
(2)工業(yè)上常用_____的方法制取氮?dú)猓撨^(guò)程屬于_____變化。
(3)操作a的名稱是_____,進(jìn)行該操作時(shí),用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____。
(4)上述化工流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)主要是_____。
(5)CO2過(guò)度排放,會(huì)加劇_____的環(huán)境問(wèn)題。處理CO2可以選擇的方法之一是:CO2與H2一定條件下反應(yīng)生成甲烷和水,參加反應(yīng)的CO2與H2的質(zhì)量之比是_____。下列做法能減少二氧化碳排放量的是_____(填序號(hào))。
a.焚燒秸稈 b.發(fā)展火力發(fā)電 c.發(fā)展太陽(yáng)能 d.增加植被面積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出儀器a的名稱_____;
(2)利用反應(yīng):制取氧氣
①組裝發(fā)生裝置時(shí),除選用d、e、g,1儀器外,還需選用的儀器是_____(填字母)
②用向上排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿瓶的操作是_____;
③實(shí)驗(yàn)室要制取32g氧氣,需要至少完全分解H2O2的質(zhì)量為_____g。
(3)下圖所示的裝置具有收集氣體、儲(chǔ)存氣體、干燥氣體、除去氣體中雜質(zhì)等多種用途。如果用該裝置收集并儲(chǔ)存一瓶H2,H2應(yīng)該從導(dǎo)管的_____端通入瓶?jī)?nèi)。(選填“a”或“b”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)打開(kāi)K1,放入適量的過(guò)氧化氫溶液,關(guān)閉K1,觀察到蠟燭_____;A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(2)為證明CO2在通常條件下不燃燒、也不支持燃燒,繼續(xù)的操作是___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,他們?nèi)×巳舾蓧K礦石樣品,對(duì)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用了以下的辦法:取用12. 0g這種石灰石樣品,把40.0g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng))。
序號(hào) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀鹽酸質(zhì)量(g) | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 8.0 | m | 2.0 | 2.0 |
請(qǐng)計(jì)算: (1) 表中的m的數(shù)值應(yīng)為_____;
(2)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;
(3)產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量是多少?_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E,F,G都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),A是白色固體,B和F是黑色固體,G和H是無(wú)色液體,E在D中燃燒的現(xiàn)象非常劇烈,火星四射;B在反應(yīng)③中作催化劑;它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱:E______;G______;
(2)寫(xiě)出物質(zhì)F的符號(hào)______;
(3)寫(xiě)出上述①反應(yīng)的文字表達(dá)式______,基本反應(yīng)類(lèi)型是______;
(4)寫(xiě)出上述③反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______,物質(zhì)B在該反應(yīng)中______都不變。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)以下反應(yīng)歸納正確的是:
①2HgO2Hg+O2↑ ②2H2O2H2↑+O2↑ ③2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
A.都是分解反應(yīng)B.生成物中氧元素的化合價(jià)都相同
C.都是實(shí)驗(yàn)室制取O2的常用方法D.③中的MnO2是反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置如圖:
(1)儀器a的名稱_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,化學(xué)方程式為_____,選用的裝置組合可以是_____。若用C裝置制取氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。用制得的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)火星四射,原因可能是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____,若用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”)。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_____。
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