【題目】注意防火安全很重要。
(1)下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是___。
A B C D
(2)學(xué)校教學(xué)樓樓道里放置了手提式干粉滅火器(滅火劑:磷酸二氫銨50%、硫酸銨25%),滅火器閥門開(kāi)啟后,筒體內(nèi)的滅火劑在驅(qū)動(dòng)氣壓力的作用下,經(jīng)虹吸管從噴射管噴出,當(dāng)滅火劑以霧狀與火焰接觸后發(fā)生一系列物理作用和化學(xué)反應(yīng),包括起到稀釋氧和冷卻燃燒物表面溫度的作用,從而使火焰熄滅。對(duì)于干粉滅火器的工作原理說(shuō)法錯(cuò)誤的是___。
A.滅火劑是二氧化碳
B.滅火劑通過(guò)隔絕空氣滅火的
C.在滅火過(guò)程中降低了物品的著火點(diǎn)
D.它與泡沫滅火器的滅火原理是相同的
(3)使用滅火器滅火時(shí),正確作法的是___。
A.站在上風(fēng)方向滅火 B.站在下風(fēng)方向滅火
C.對(duì)準(zhǔn)燃燒點(diǎn)根部噴射 D.對(duì)準(zhǔn)燃燒點(diǎn)上部噴射
【答案】 D AC AC
【解析】本題主要考查對(duì)生活中常見(jiàn)公益圖標(biāo)的識(shí)別,可根據(jù)圖標(biāo)的意義和平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行辨析;
滅火器的原理和使用。
解:(1)A、當(dāng)心爆炸;B、禁止燃放鞭炮;C、小心腐蝕;D、禁止煙火。
故選D。
(2)A、滅火劑是磷酸二氫銨50%、硫酸銨25%,故錯(cuò)誤;
B、滅火劑通過(guò)隔絕空氣滅火的(起到稀釋氧),正確;
C、在滅火過(guò)程中降低了物品的著火點(diǎn)(冷卻燃燒物表面溫度),著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種固有屬性,無(wú)法改變,故錯(cuò)誤;
D、泡沫滅火器的滅火原理是隔絕空氣和降低溫度,與手提式干粉滅火器原理相同,正確。
故選AC;
(3)滅火器的使用:一搖二拔三對(duì)四壓五掃射。故選AC。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前使用的燃料大多來(lái)自化石燃料。
(1)化石燃料包括天然氣、煤、______。
(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______。
(3)為解決化石燃料日益枯竭的問(wèn)題,需要開(kāi)發(fā)和使用新能源,如______(填一種即可)。
(4)越來(lái)越多的人選擇拼車出行,拼車出行的好處有______(填序號(hào))。
A. 降低出行成本 B. 減少汽車尾氣排放
C. 減少使用汽油,節(jié)約能源 D. 降低交通壓力,緩解擁堵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置:
請(qǐng)結(jié)合圖中提供的儀器回答問(wèn)題。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱_____________,使用A裝置制取氣體優(yōu)點(diǎn)_____________________
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______,有關(guān)反應(yīng)方程式是______________________
(3)排水法收集氣體一般比排空法收集氣體純凈。收集兩瓶二氧化碳?xì)怏w,其中一瓶用排水法收集,另外一瓶用排空法收集,分別倒入足量相同體積的石灰水,可觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________
(4)碳酸氫銨受熱易分解,也生成二氧化碳,藥品價(jià)格便宜,實(shí)驗(yàn)室不用此方法制二氧化碳的原因是__________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常使用的干電池是一種鋅錳電池,它的構(gòu)造是:負(fù)極為鋅做的圓筒,正極是一根碳棒,它的周圍被二氧化錳,碳粉和氯化銨的混合劑所包圍,總稱為"碳包"。碳包和鋅筒之間填充著氯化銨、氯化鋅的水溶液和淀粉等組成的糊狀物。廢舊干電池隨意丟棄會(huì)造成環(huán)境污染。學(xué)校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)廢舊的干電池進(jìn)行探究。
(一)拆解干電池,得到銅帽、鋅皮、碳棒、黑色粉末等物質(zhì)。
(二)回收二氧化錳并測(cè)定碳粉與二氧化錳的質(zhì)量比:
(1)干電池使用時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成___________能。
(2)上述操作中灼燒的目的是___________;
(3)同學(xué)們將過(guò)濾后得到的濾渣干燥后稱得質(zhì)量為25克,充分灼燒后冷卻稱得剩余固體質(zhì)量為20克,則濾渣中二氧化錳與碳粉的質(zhì)量比為___________。經(jīng)分析,此結(jié)果偏大,老師指出同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中缺少一步操作,該操作是___________。
(4)為驗(yàn)證二氧化錳,同學(xué)們用A、B兩支潔凈試管,分別取5毫升3%的過(guò)氧化氫溶液,往A試管中加入少量上述實(shí)驗(yàn)灼燒后得到的固體,如果出現(xiàn)___________的現(xiàn)象,說(shuō)明為二氧化錳。反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(三)用拆解得到的鋅皮(含雜質(zhì))制取硫酸鋅晶體。
實(shí)驗(yàn)步驟:①將剪碎后的鋅皮放入燒杯中,加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng);②將上述反應(yīng)后的混合物過(guò)濾。③將濾液加熱濃縮、_____、過(guò)濾,得到ZnSO4·7H2O晶體。
(5)步驟①中反應(yīng)方程式為___________,將鋅皮剪碎的目的是__________。
(6)步驟②需要的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、___________和玻璃棒,玻璃棒的作用是___________。
(7)步驟③缺少的操作是____________。
(四)測(cè)定鋅皮中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,取1克鋅皮放于試管中,實(shí)驗(yàn)中將注射器內(nèi)50毫升稀硫酸(足量)完全注入試管中。當(dāng)試管中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)立刻讀數(shù)得到量筒中水的體積為350毫升。已知實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度為0.09g/L。
(8)計(jì)算該鋅皮中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留兩位小數(shù))
(9)上述方法測(cè)得的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,不可能的原因是____________
A.沒(méi)等裝置冷卻就讀數(shù)
B.鋅皮中含有少量鐵
C.試管中有氣體沒(méi)有排出
D. 將注射器中稀硫酸全部注入試管中后忘掉夾緊彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”,通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是
A.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B.為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?/span>
C.某氣體能使燃著的木條熄滅,該氣體是二氧化碳
D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)極不活潑,不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)饷芏炔煌,從液態(tài)空氣中分離出氧氣和氮?dú)?/span>
B.空氣是一種十分重要的天然資源
C.按體積分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?8%、稀有氣體0.94%
D.空氣中敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)了一層白膜是因?yàn)榭諝庵泻卸趸?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度是1.84g·mL-1的濃硫酸20 mL,需要多少毫升水(水的密度是1g·mL-1)才能配制成19.6%的稀硫酸? ________________
(2)將10g鋅銅合金投入154.7g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2g。求:
①求該鋅銅合金中鋅的質(zhì)量。________________
②反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________________
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