【題目】萊蕪素有“綠色鋼城”之美譽(yù)，作為全國(guó)“鋼鐵十強(qiáng)企業(yè)”的萊鋼集團(tuán)為上海世博會(huì)各展館的建設(shè)提供了數(shù)萬(wàn)噸鋼鐵材料。

（1）萊鋼煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過(guò)程如圖所示。其中焦炭的作用是_____。

（2）電化學(xué)腐蝕是金屬腐蝕的主要原因。當(dāng)兩種活潑性不同的金屬在潮濕環(huán)境中接觸時(shí)，因形成原電池，活潑性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕。利用這一原理，為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼，通常在行駛的輪船外殼上連接_____（填“銅板”、“鋅板”）。

【答案】燃燒放出熱量，提供能量；二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，提供還原劑 鋅板

【解析】

（1）焦炭在第一個(gè)環(huán)節(jié)中燃燒放出大量的熱，提供了能量，第二環(huán)節(jié)則與二氧化碳反應(yīng)生成了還原劑一氧化碳。焦炭的作用是：燃燒放出熱量，提供能量；與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，提供還原劑；

（2）鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，而銅的活動(dòng)性比鐵要弱，為保護(hù)鋼制外殼，一般應(yīng)選擇鋅板。故填：鋅板。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，取MnO2和KClO3的固體混合物15.25g，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，收集到一定質(zhì)量的氧氣．某化學(xué)興趣小組欲求得所制氧氣的質(zhì)量，他們將加熱后剩余物冷卻到一定溫度后，通過(guò)多次加水測(cè)定剩余物質(zhì)量的辦法即可求出．加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量見下表：（MnO2是不溶于水的固體粉末）

編號(hào)

1

2

3

4

加水的質(zhì)量（g）

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量（g）

7.25

4.05

m

3

試求：（1）表中m值為______；

（2）混合物中KClO3的質(zhì)量______；

（3）所制得氧氣的質(zhì)量______（寫出具體計(jì)算過(guò)程）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方框內(nèi)是對(duì)某一主題知識(shí)的描述．其內(nèi)容全部正確的一組是（ ）

．安全常識(shí)

安裝燃?xì)鉄崴鳌ㄒ溆袩煹?/span>

預(yù)防煤氣中毒———–室內(nèi)放一盆水

劣質(zhì)裝飾材料—甲醛等超標(biāo)致室內(nèi)污染

．環(huán)保常識(shí)

減少汽車尾氣污染——使用乙醇汽油

深埋丟棄廢舊電池——造成水土污染

大理石雕塑被腐蝕——溫室效應(yīng)所致

．健康常識(shí)

食用水果蔬菜———–可補(bǔ)充維生素

食用“加鐵醬油”———可預(yù)防貧血

食用加碘鹽———可預(yù)防甲狀腺腫大

．生產(chǎn)常識(shí)

氮?dú)狻?可做焊接金屬的保護(hù)氣

可作復(fù)合肥料

油罐車尾鐵鏈——–防靜電引燃油料

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制備和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）A裝置的儀器有鐵架臺(tái)、酒精燈、帶導(dǎo)管的單孔塞和_____．

（2）用A制氧氣時(shí)，若所用試劑是一種混合物，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（3）若將B裝置產(chǎn)生的氣體通入C裝置中，C裝置的現(xiàn)象為_____，導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因有_____．

（4）制取并收集純凈干燥的CO2氣體，D、E裝置按導(dǎo)管字母連接的正確順序是：b→_____→_____→_____→_____→裝置F．D瓶中NaHCO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（5）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中，在水面上加一層植物油的目的是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年3月22日是第25屆世界水日，宣傳主題是“Wastewater”（廢水），請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：

（1）廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是_____（填“過(guò)濾”、“吸附”或“蒸餾”），實(shí)驗(yàn)完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有_____（填序號(hào)），其中玻璃棒的作用是_____。

（2）除去難溶性雜質(zhì)后，可利用活性炭_____（填“過(guò)濾”、“吸附”或“蒸餾”）廢水中的異味和色素，污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級(jí)處理后得到中水，中水不可飲用，請(qǐng)列舉中水的一項(xiàng)用途：_____。

（3）取某中水水樣，滴加肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，該水樣屬于_____（填“硬水”或“軟水”）。

（4）家庭用水水費(fèi)清單中不包含的一項(xiàng)是_____（填序號(hào)）

A電費(fèi) B水資源費(fèi) C自來(lái)水費(fèi) D污水處理費(fèi)

（5）如圖2所示的是電解水 的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

①氣體a為_____；

②通電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

③通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，分析并回答問(wèn)題。

（1）P點(diǎn)的含義是_____；

（2）當(dāng)溫度高于t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系_____；

（3）t2℃時(shí)，將甲、乙各30g分別加入到盛有50g水的兩個(gè)燒杯中，充分溶解后現(xiàn)象如圖二所示。

①B燒杯中溶液的溶質(zhì)是_____（填“甲”或“乙”）；

②將B燒杯中的溶液全部倒入A燒杯中（甲和乙不反應(yīng)），充分?jǐn)嚢韬螅?/span>A燒杯中的固體_____（填“全部溶解”“部分溶解”或“不溶解”）；

③欲使混合溶液恰好形成甲的飽和溶液，應(yīng)再加入甲_____g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如右圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 15℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度

B. 40℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中，溶劑質(zhì)量：甲＜乙

C. 將 40℃時(shí) 150g 甲的飽和溶液降溫到 20℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 23.1%

D. 20℃時(shí)，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說(shuō)法正確的是

① ② ③ ④

A. 它們表示四種不同的元素

B. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)

C. ①③④表示的元素都是非金屬元素

D. ①④表示的是陽(yáng)離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年，我國(guó)部分地區(qū)暴發(fā)了H7N9型禽流感。為了防止禽流感蔓延，人們將家禽捕殺、掩埋，并在禽舍和掩埋坑中灑上大量熟石灰。

（1）熟石灰屬于 （填“酸”、“堿”或“鹽”）。用熟石灰處理硫酸廠廢水中的硫酸，其化學(xué)方程式為 。

（2）熟石灰的溶解度曲線如下圖所示，30℃時(shí)，將1g熟石灰加入100g水中充分?jǐn)嚢�、過(guò)濾，若不計(jì)溶液損失，得到溶液的質(zhì)量是 g。將該溶液降溫到20℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 （填序號(hào)）。

A．不變 B．增大 C．減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案