【題目】氫氧化鈉是實驗室常用的一種化學(xué)藥品。

1)制取少量氫氧化鈉可以用如圖的流程:

①步驟①屬于_____反應(yīng)(填化合”“分解”“置換”“復(fù)分解之一)

②寫出步驟③的化學(xué)方程式_____。

③氫氧化鈉在空氣中會吸收_____氣體而變質(zhì)。

④氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐蝕性,如果不小心沾到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,然后涂上_____(填序號)。

A 硼酸溶液 B 35%的碳酸氫鈉溶液 C 稀硫酸 D 石灰水

【答案】分解 Na2CO3+CaOH2═CaCO3↓+2NaOH 二氧化碳 A

【解析】

1)①步驟①中,碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng)。

故填:分解。

②步驟③中,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+CaOH2═CaCO3↓+2NaOH

故填:Na2CO3+CaOH2═CaCO3↓+2NaOH。

③氫氧化鈉在空氣中會吸收二氧化碳?xì)怏w而變質(zhì)。

故填:二氧化碳。

④氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐蝕性,如果不小心沾到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,然后涂上硼酸溶液,不能用35%的碳酸氫鈉溶液(溶液顯堿性)、稀硫酸(有較強(qiáng)的腐蝕性)、石灰水(溶液顯堿性)。

故填:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】感悟衣食住行中的化學(xué)魅力

.“慈母手中線,游子身上衣”

現(xiàn)在的衣服不僅僅有保暖作用,還有裝飾美體的功能。

(1)這件大衣中的粘纖屬于人造纖維,屬于合成纖維的是__________(選填“羊毛”或“聚酯纖維”)。羊毛的主要成分是_________。

(2)如果衣服染上油漬,干洗店用干洗劑四氯乙烯除去油污的原理是________。(選填“乳化”或溶解”)

.“民以食為天”

揚州炒飯是我市特色美食。下表是每200g揚州炒飯所含主要營養(yǎng)成分

營養(yǎng)素

蛋白質(zhì)

油脂

碳水化合物

維生素

含量

39.6g

23.5g

104.7

58.2mg

25mg

110mg

1)表中“鈣 110mg”里的“鈣”是指___(填字母編號)。

A 元素B 原子C 分子D 離子

2)人如果缺乏維生素A容易引起________癥。

3)用化學(xué)符號表示:兩個鈣離子__________,一個水分子________

4)鐵元素是人體必需的________元素。(選填“常量”或“微量”)

5)碳水化合物是__________的俗稱。

6)植物光合作用的化學(xué)方程式是_____________________________。

7)“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒決層中的水與生右灰接觸,反應(yīng)放出大量熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。吃不完的炒飯可以裝進(jìn)保鮮袋放入冰箱,這種保鮮袋是由________制成(選填字母:A. 聚乙烯 B.聚氯乙烯),它具有_______。(選填字母:A.熱固性 B.熱塑性)

Ⅲ.“安得廣廈千萬間”。

1)鋼筋混凝土保障我們的房子堅固、安全,它屬于____材料(選填“無機(jī)”、“合成”、“復(fù)合”)

2)合理的裝修使我們的房子更溫馨舒適,但是要預(yù)防甲醛污染;甲酵(CH2O)會使蛋白質(zhì)_______引起中毒,在屋里放一些活性炭可以吸收甲醛,這是利用活性炭的______性,用酸性高錳酸鉀溶液也可以吸收甲醛,請配平該化學(xué)方程式:

CH2O+___KMnO4+____H2SO4=_____CO2↑+____K2SO4+____MnSO4+____H2O

3)廚房所用燃料---天然氣的其要成分是______(填化學(xué)式),它完全燃燒的化學(xué)方程式是____________________。若觀察到火焰呈黃色或橙色時,需孵灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)____(大")。

Ⅳ.“門外迢適行路

共享單車給我們的出行提供了極大的方便。單車的車架大多數(shù)是鋼材質(zhì)的,鋼是鐵和____的合金,鐵在________的作用下容易生銹,若鐵銹的成分用 表示,請寫出鐵生銹的化學(xué)方程式_____________________________。

V.傳承中華傳統(tǒng)文化

下列是與化學(xué)有關(guān)的古代文獻(xiàn)。其中理解錯誤的是___________。

A 《石灰吟》(明·于謙)中”...烈火焚燒若等閑....要留清白在人間其中清白指氫氧化鈣

B 《詠煤炭》(明·于謙)中鑿開混沌得烏金….不辭辛苦出山林其中烏金主要成分是煤炭

C 《天工開物》(明·宋應(yīng)星)中有記載:以消石、硫磺為主。草木灰為輔。...魂散驚而魄齏粉,文中提到的是火藥

D 《淮南萬畢術(shù)》(西漢劉安)中有描述:曾青得鐵則化為銅,文中的曾青指的是銅的化

合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了研究煉鐵原理,某校九年級綜合實踐活動小組按如圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實驗,現(xiàn)請你一起參與。

(1)該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再加熱,其目的是_____。

(2)實驗進(jìn)行一段時間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2012322日是第二十屆“世界水日”,聯(lián)合國確定今年的宣傳主題是“水與糧食安全”。請依據(jù)以下內(nèi)容,回答你對相關(guān)問題的認(rèn)識。

如圖是電解水的實驗裝置。通電一段時間后,正極產(chǎn)生的氣體名稱為_____,電解水的化學(xué)方程式為_____

如圖是簡易凈水裝置。該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是_____(填“過濾”或“消毒”),該裝置_____(填“能”或“不能”)將硬水軟化。

如圖是自來水廠的凈水過程示意圖。二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

某些地方用渾濁的河塘作生活用水,可加入絮凝劑_____(填絮凝劑)來吸附水中懸浮的雜質(zhì)。要檢驗所得水是否是硬水可加入_____,生活中將硬水軟化常用的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫時,向盛有18.6g碳酸鈉和氫氧化鈉混合粉末的燒杯中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到114.2g該溫度下的不飽和溶液,則下列判不正確的是( 。

A. 生成CO24.4g

B. 原固體混合物中鈉元素為9.2g

C. 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為23.4g

D. 所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>

A.證明稀鹽酸與

NaOH反應(yīng)

B.檢驗CH4燃燒生成CO2H2O

C.證明MnO2的催化作用

D.比較呼出氣體和空氣中CO2的含量

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是與鐵有關(guān)的實驗,請回答下列問題:

1A圖中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是______,集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是______

2B圖中鐵釘最易生銹的部位是______(填a、bc)。

3)關(guān)于該實驗下列說法不正確的是______

a.裝置C處玻璃管內(nèi)紅棕色粉末變黑

b.實驗結(jié)束后,應(yīng)先熄滅裝置E處的酒精燈

cDNaOH溶液的作用是檢驗產(chǎn)物,除去CO2中的CO

d.點燃裝置E處的酒精燈是為了防止多余的CO進(jìn)入空氣

4)因腐蝕而浪費掉的金屬材料數(shù)量驚人,保護(hù)金屬資源的有效途徑除尋找替代材料外,還可以______(答一點即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外興趣班同學(xué)用圖甲實驗裝置進(jìn)行如下實驗。(試劑均足量,假設(shè)各步反應(yīng)均完全,裝置可重復(fù)使用,部分夾持裝置已省略,組合裝置氣密性良好。)

(探究一)甲組同學(xué)利用A裝置制備O2,并利用制得的O2驗證B中的黑色粉末是否炭粉。

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

(2)為完成此實驗,除用裝置A、B外,還需要C裝置,該裝置中應(yīng)盛___________(填藥品名稱),該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

(探究二)乙組同學(xué)利用圖甲裝置改裝成了圖乙裝置,A裝置燒瓶內(nèi)儲存的氣體可能是CO、CO2CH4中的一種或幾種,為確定燒瓶內(nèi)氣體的成分,乙組同學(xué)進(jìn)行如下實驗:

資料:CH4CuO在加熱條件下反應(yīng),生成一種金屬單質(zhì)、二氧化碳和水.

Ⅰ.裝置B的玻璃管中盛入足量的CuO固體;

Ⅱ.將3.0g足量的NaOH濃溶液通過分液漏斗滴入燒瓶中,充分反應(yīng);

Ⅲ.按A→C→B→C→…的順序連接成裝置圖乙,打開K1,從K1處通入氮氣,再打開K2,加熱B裝置中足量的CuO固體,充分反應(yīng)(反應(yīng)前裝置內(nèi)空氣已排盡);

Ⅳ.反應(yīng)結(jié)束后,測得燒瓶中溶液的質(zhì)量為3.1g,B裝置中固體的質(zhì)量減少了0.48g,第二個C裝置的質(zhì)量增加了0.18g

(3)寫出CH4CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

(4)兩個裝置C中試劑應(yīng)相同,第一個裝置C中試劑的作用是________,通過數(shù)據(jù)分析,燒瓶中氣體的成分是_______

(探究三)丙組同學(xué)利用圖甲裝置改裝成了圖丙裝置,實驗時通入足量的CO,對氧化鐵和銅粉混合物進(jìn)行了一系列的探究。

(5)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,該實驗的一個明顯缺陷是___________。

(6)最后該組同學(xué)還對玻璃管內(nèi)剩余的固體按下圖流程進(jìn)行探究:

①有色溶液B中的溶質(zhì)有__________(填化學(xué)式);固體X中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。

②將2.8g鐵加入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空:

(1)圖中儀器②的名稱為__。

(2)實驗室用B裝置制取氧氣時,儀器①的作用是___(寫一點即可)。

(3)現(xiàn)有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸,請選擇合適的物質(zhì),用C裝置制取CO2氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,在反應(yīng)過程中,使反應(yīng)停止的操作是____。

(4)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取,反應(yīng)產(chǎn)物為氨氣、水以及一種鹽,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,制取并收集氨氣的裝置組合是____,若用G裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從__端導(dǎo)入(選填“a”“b”)

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