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【題目】現配制溶質質量分數為5%的NaCl溶液100g，下列操作錯誤的圖示是（ ）
A.取用氯化鈉固體
B.量取蒸餾水
C.氯化鈉溶解
D.溶液裝瓶貼簽

【答案】A
【解析】解：A、實驗室的藥品有毒或腐蝕性，圖中操作錯誤，故A錯誤； B、取用液體時，注意：試劑瓶瓶口要緊挨量筒口；②標簽向著手心，圖中操作正確，故B正確；
C、氯化鈉溶解，用玻璃棒不斷的進行攪拌，以加速溶解，圖中操作正確，故C正確；
D、配制完的溶液裝配貼簽，防止變質、方便使用，圖中操作正確，故D正確．
故選：A．
A、取用氯化鈉固體，不能用手，應用藥匙，會污染藥品；
B、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨量筒口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；
C、氯化鈉溶解，用玻璃棒不斷的進行攪拌，以加速溶解；
D、配制完的溶液裝配貼簽，防止變質、方便使用．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中的甲、乙、丙表示初中化學常見的物質，且甲、乙、丙為不同類別的化合物，乙屬于氧化物．胃液中含有適量的甲，可幫助消化，圖中“﹣”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物，生成物略去．
（1）寫出甲的化學式 ．
（2）①若乙在常溫下為液體，丙可用來改良酸性土壤，則乙的化學式為 ， 丙的化學式為 ． ②若乙在常溫下為氣體，且可由甲與大理石反應得到，則乙的化學式為 ， 丙能與①中丙發(fā)生復分解反應，其化學方程式為（寫出一個即可）．
③寫出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鈦（Ti）硬度大、熔點高、耐腐蝕，被譽為“未來金屬”．由鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3），經過一系列反應制備鈦和納米TiO2的主要生產過程如圖：（反應的部分生成物已略去）
（1）鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素的化合價為價；
（2）反應②生成TiCl4和一種有毒的氣體，該氣體是一種氧化物，其化學式為；
（3）反應③屬于置換反應，寫出該反應的化學方程式：；
（4）生產過程中的反應可能是分解反應的是（填序號）；
（5）近年來，利用電解熔融TiO2的方法來制備金屬鈦獲得成功．從能量的角度分析，工業(yè)上利用該方法制備鈦的主要缺點是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在25℃時，向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和，在這一過程中，下列各量：① 溶液中水的質量，② 溶液中溶質的質量，③ 溶液中氯化鉀的質量分數，④ 25℃時氯化鉀的溶解度，⑤ 氯化鉀溶液的質量。其中不變的是（ ）

A．①和④； B．②和③ C．③和④ D．④和⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稀釋質量分數為98％（密度為1.84g/ mL）的濃硫酸，配制500 mL質量分數為20％的稀硫酸（密度為1.14g/ mL），稀釋時需用的水的體積約為 （ ）

A．436.8 mL B．453.7mL C．456.0 mL D．458.3mL

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天然氣完全燃燒的化學方程式為；廚房內炒菜油鍋著火可用采用滅火的方法是；氫氣作燃料的優(yōu)點是（一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結晶：溶液中的______以晶體的形式析出的過程。結晶的方法：

(1)__________，如從硝酸鉀的飽和溶液中得硝酸鉀晶體。

(2)__________，如從海水中提取食鹽。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示
（1）A處是濃氨水，B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，可觀察到的現象是什么？
（2）若另取一相同V形玻璃管（含相同的實驗用品），在A處稍加熱，在更短的時間內可觀察到上述現象，請從微觀角度解釋原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】測定生活中一些物質的pH，結果如圖．下列說法錯誤的是（ ）
A.食醋可以用于去除水垢
B.廚房清潔劑中含有氫氧化鈉，可清洗爐具上的油污
C.胃酸過多的人不宜多吃檸檬
D.西瓜汁水能使紫色石蕊試液變藍

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