一化學(xué)興趣小組對某月餅包裝盒中的“脫氧劑”很好奇,他們觀察到“脫氧劑”外包裝標注的成分為鐵粉、活性炭和氯化鈉,打開發(fā)現(xiàn)灰黑色的固體中還夾雜著少量紅棕色粉末。
【資料獲悉】①鐵系“脫氧劑”的作用原理是利用鐵能被氧氣氧化,從而達到除氧保鮮的目的。鐵被氧氣氧化最終產(chǎn)物為紅棕色的Fe2O3(其他產(chǎn)物忽略不計)。
② Fe2O3+3H2SO4="=" Fe2(SO4)3+3H2O ;Fe + Fe2(SO4)3= 3FeSO4。
③“堿石灰的干燥管”可以用來干燥氧氣、氫氣等氣體。
【探究目的】小組同學(xué)欲探究該“脫氧劑”是否已經(jīng)失效,并測定10.00g樣品各成分的質(zhì)量,設(shè)計了以下探究實驗。
【實驗探究】(假設(shè)所有操作沒有損失)
步驟1:小剛用磁鐵接近樣品,發(fā)現(xiàn)磁鐵吸引了部分黑色固體。
步驟2:稱取10.00g樣品于一燒杯中,加足量水充分攪拌溶解后,過濾,將濾渣洗滌、干燥、稱得其質(zhì)量為8.32g。
步驟3:按如右裝置,將得到的8.32g固體與足量稀硫酸反應(yīng),用電子秤稱得反應(yīng)前后總質(zhì)量差為0.11g。
步驟4:將錐形瓶中反應(yīng)后的液體過濾,并將濾渣洗滌、干燥后,稱得其質(zhì)量為1.20g。
步驟5:分析測算步驟4中所得濾液得知:濾液中溶質(zhì)是硫酸和硫酸亞鐵 ,且最后分離出16.72g硫酸亞鐵。
【交流討論】
(1)由步驟1得出的結(jié)論是 。
(2)步驟2目的是 。
(3)如果步驟4中濾渣沒有經(jīng)過洗滌,則稱得的質(zhì)量 1.20g(填“>”或“=”或“<”)
(4)小剛認為0.11g差值即為H2的質(zhì)量,并由此計算出樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量為3.08g。
小華提出在裝置的a導(dǎo)管處應(yīng)該再連接一個盛有堿石灰的干燥管,他這樣做的理由
是 (5)小華還認真分析題中所給資料,他認為用產(chǎn)生H2的質(zhì)量計算樣品中鐵的質(zhì)量不合理。其理由是: 。
【學(xué)生實驗】小華將步驟3的裝置進行了改進,重新稱取10.00g樣品進行實驗,并準確測得固體與足量稀硫酸反應(yīng)前后總質(zhì)量差為0.14g。
(6)請根據(jù)以上數(shù)據(jù),計算10g該樣品中各成分的質(zhì)量。(只寫出結(jié)果)
(1)“脫氧劑”沒有失效 (2)除去氯化鈉,并間接測得氯化鈉的質(zhì)量
(3)> (4)除去H2中混有的水蒸氣
(5)樣品中的鐵,除了與稀硫酸反應(yīng)生成H2外,還有一部分鐵與硫酸鐵溶液反應(yīng)。(2分)
(6)氯化鈉:1.68g;活性炭:1.20g;鐵:3.92g;氧化鐵:3.2g
(每個1分,共4分)
【解析】
試題分析:【交流討論】
(1)由步驟1中,有鐵粉被磁鐵吸引,故可以得出的結(jié)論是“脫氧劑”沒有失效。
(2)步驟2目的是通過溶解除去氯化鈉,并間接測得氯化鈉的質(zhì)量。
(3)如果步驟4中濾渣沒有經(jīng)過洗滌,則稱得的質(zhì)量>1.20g,因為濾渣中有水存在。
(4)小剛認為0.11g差值即為H2的質(zhì)量,并由此計算出樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量為3.08g。
小華提出在裝置的a導(dǎo)管處應(yīng)該再連接一個盛有堿石灰的干燥管,他這樣做的理由是除去H2中混有的水蒸氣。 (5)小華還認真分析題中所給資料,他認為用產(chǎn)生H2的質(zhì)量計算樣品中鐵的質(zhì)量不合理。其理由是:樣品中的鐵,除了與稀硫酸反應(yīng)生成H2外,還有一部分鐵與硫酸鐵溶液反應(yīng)。
(6)由于氯化鈉能溶于水,故氯化鈉的質(zhì)量為:10.00g-8.32g=1.68g;活性炭不溶于水,也不與硫酸反應(yīng),故活性炭的質(zhì)量是1.20g;
設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生0.14g氫氣時,需要鐵的質(zhì)量為X。
由于:Fe-------- H2
56 2
X 0.14g
56:2=X:0.14g
X=3.92g
故:樣品中氧化鐵的質(zhì)量為10.00g-1.68g-1.20g-3.92g=3.2g
考點:實驗探究;過濾;根據(jù)化學(xué)方程式計算。
點評:本題難度較大,綜合性較強,逐步分析每個實驗步驟中的反應(yīng)結(jié)果顯得特別重要。解題時還要考慮到氯化鈉的溶解性、鐵能被磁鐵吸引、活性炭不與硫酸反應(yīng)等信息。
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