【題目】2016年世界環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題,下列做法符合這一主題的是

A.盡量選擇開私家車出行

B.自帶布袋購物

C.使用一次性餐具

D.工業(yè)污水沿河流排放

【答案】B

【解析】

A、盡量減少使用私家車出行,減少尾氣排放;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、自帶布袋購物,減少塑料垃圾的污染;故選項(xiàng)正確;

C、使用一次性餐具,會(huì)造成資源浪費(fèi);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、工業(yè)污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后,再沿河流排放;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源。下面有關(guān)水的敘述中不正確的是(

A.電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的

B.用食鹽水可以鑒別軟水和硬水

C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

D.凈化水的方法中,蒸餾是單一凈化程度最高的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( 。

A.氮?dú)獬淙霟襞葜斜Wo(hù)燈絲

B.稀有氣體用于制作霓虹燈

C.氫氣作燃料

D.氧氣供給病人呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新裝修的房屋內(nèi)放置活性炭包可以除甲醛,這是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____作用;食用“加鐵醬油”可以預(yù)防貧血,其中“鐵”是指_____(選填“元素”或“原子”);食用鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉由_____(填化學(xué)符號)構(gòu)成。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。

(1)請用化學(xué)用語填空:

①人體中含量最多的元素__________2個(gè)氫氧根離子_________3個(gè)二氧化碳分子___________;④氧化鈉中鈉元素的化合價(jià)_________;

(2)符號“4SO42-“4”表示____________ “2-”表示___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生活和化學(xué)密不可分。

(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。

①最輕的氣體_______; 3個(gè)亞鐵離子______;

③空氣中最多的元素_______; ④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。

(2)正確的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,請你按要求填空:

①如澄清石灰水,其有效成分為氫氧化鈣,寫出其陰離子的符號______,它與CO2反應(yīng)方程式是 ______________________ 。

②處的物質(zhì)類別是_____。如氧氣,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。(填名稱)

③如水(H2O),請寫出電解水的化學(xué)方程式:____________ ;該反應(yīng)的基本類型是 ____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A.氯化鉀B.氧氣C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是( )

A.把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒

B.鋁箔在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

C.木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量

D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,生成一種無色、無味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,獲取氧氣的方法有多種。若從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是(

A.通電使水分解B.過氧化氫催化分解

C.高錳酸鉀加熱分解D.氯酸鉀加熱分解

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同步練習(xí)冊答案