12．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是BCA．
（2）t1℃時15g A物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是65 g，50g A物質(zhì)加入到100g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是130 g．
（3）t1℃時，若要將A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法是加入A物質(zhì)，或蒸發(fā)溶劑，或降低溫度．（寫出一種即可）．

分析 根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較；
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量；
飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化．

解答 解：（1）由溶解度曲線可知，t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是BCA．
故填：BCA．
（2）t1℃時A的溶解度是30g，15g A物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌能夠完全溶解，形成的溶液質(zhì)量是65g，50g A物質(zhì)加入到100g水中不斷攪拌，只能夠溶解30g，形成的溶液質(zhì)量是130g．
故填：65；130．
（3）A的溶解度隨著溫度升高而增大，t1℃時，若要將A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法有：加入A物質(zhì)，蒸發(fā)溶劑，降低溫度．
故填：加入A物質(zhì)，或蒸發(fā)溶劑，或降低溫度．

點評 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同．

練習冊系列答案
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2．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　�。�
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23
D．一個單寧酸分子中含26個氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．某同學發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）就能使帶火星的木條復(fù)燃，那么能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣含量的最低值是多少呢？小亮同學設(shè)計了如下實驗進行探究：
第一組實驗：取5只集氣瓶，編號為①、②、③、④、⑤，分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去．將帶火星的木條依次插入①～⑤號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象．小亮在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗，并進行了記錄．
第一組第二組第三組
集氣瓶編號①②③④⑤①②③④⑤①
收集的O2占容積的體積分數(shù)（%）1020304050313335373934
帶火星木條的狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃很亮
請回答下列問題：
（1）用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠：否．（填“是”或“否”）．
（2）集氣瓶中氧氣分數(shù)約為49%（計算結(jié)果保留整數(shù)）．可使帶火星的木條復(fù)燃．
（3）用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時，往往難以復(fù)燃，這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸汽所致，此時混合氣體中氧氣的體積分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖1所示．若只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復(fù)燃，應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在大約87℃．

某同學改用如圖2裝置后能使帶火星的木條復(fù)燃其原因是U型管冷凝了水蒸氣，提高了氧氣的純度．此反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù)．
例如：第一組實驗若按③、④的編號順序進行實驗，即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應(yīng)在30%～40%之間，從而省去編號①、②、⑤的實驗．同理，第二組實驗可以省去的實驗編號為①④⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．日常生活中的下列變化，屬于物理變化的是（　�。�
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7．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的重要前提，請回答：
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（3）固體藥品通常保存在廣口瓶里，取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化．下列變化都屬于化學變化的一組是（　�。�
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

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（3）寫出一個步驟①中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學方程式：K2CO3+Ca（NO3）2=CaCO3↓+2KNO3．
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．寫出下列文字表達式
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