【題目】以下是王莉同學(xué)學(xué)習之余的活動,涉及到化學(xué)變化的是( )
A.用小刀刨削鉛筆
B.鉛筆寫字畫畫
C.焚燒草稿紙
D.清理打掃灰燼
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列生活中常見的物質(zhì),屬于純凈物的是( )
A. 新鮮牛奶
B. 暗紫色高錳酸鉀晶體
C. 鮮榨玉米汁
D. 現(xiàn)磨豆?jié){
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【題目】有一種由相對原子質(zhì)量為18,質(zhì)子數(shù)為8的X原子構(gòu)成的雙原子分子氣體(化學(xué)式為X2),則下列說法正確的是 ( )
A.該原子的核外不一定有8個電子
B.該氣體里元素的化合價不為0
C.該氣體是由氧元素組成的
D.該氣體的相對分子質(zhì)量為26
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【題目】實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳.
(1)探究一:氣體發(fā)生裝置的選擇
①寫出圖中儀器a的名稱:
②實驗室制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母).二氧化碳驗滿的方法是 .
(2)探究二:藥品的選擇
小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下.
組 別 | 藥 品 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率適中 |
② | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產(chǎn)生氣泡的速率緩慢并逐漸停止 |
③ | 粉末狀石灰石和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡的速率很快 |
對照實驗①③,是探究對產(chǎn)生二氧化碳速率的影響;
對照實驗 , 是探究不同的酸對產(chǎn)生二氧化碳速率的影響;小明選擇第①組藥品來制取二氧化碳,該組反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)探究三:驗證生成的氣體
將生成的氣體通入澄清的石灰水,若 , 則證明生成的氣體是二氧化碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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【題目】以下有關(guān)鐵的變化,從是否有新物質(zhì)生成的角度判斷,與其他三種不同的是( )
A.鐵絲燃燒
B.鐵器生銹
C.鐵杵磨成針
D.鐵礦石煉鐵
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【題目】下列如圖圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.
加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.
一定溫度下,氣體的溶解度與壓強的關(guān)系
C.
向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸
D.
向一定量氯化銅溶液中不斷加入鐵粉
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【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì),選用的試劑或方法不正確的是( )
物質(zhì) | 選用的試劑或方法 | |
A | 硫酸銅溶液和稀鹽酸 | 觀察 |
B | 氧氣、二氧化碳、氮氣 | 燃著的木條 |
C | 硫和白磷 | 觀察 |
D | 二氧化碳和氨氣 | 聞氣味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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