【題目】生鐵和鋼都是由鐵和碳組成的合金,生鐵中碳的含量為2%~4.3%,鋼中碳的含量為 0.03%~2%,為測(cè)定某種鐵合金中碳的含量,小王同學(xué)取一定質(zhì)量的合金樣品盛放在燒杯中,并向其中逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
燒杯質(zhì)量 | 樣品的質(zhì)量 | 稀鹽酸的質(zhì)量 | 燒杯+剩余物的總質(zhì)量 |
50g | 5.8g | 94.6g | 150.2g |
注:碳既不溶于水也不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為____ g;
(2)樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ____(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%);
(3)反應(yīng)后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)。
【答案】0.2 3.4% 12.7%
【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成的氫氣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)的化學(xué)方程式求出鐵的質(zhì)量、生成的氯化亞鐵的質(zhì)量,即可計(jì)算出樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式的分析計(jì)算。
(1)生成氫氣的質(zhì)量為:50g+5.8g+94.6g-150.2g=0.2g;
(2)設(shè)樣品中鐵的質(zhì)量x,生成FeCl2的質(zhì)量為y
鐵合金中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
(3)反應(yīng)后所得溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
答:(1)0.2g;(2)樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4%,(3)反應(yīng)后所得溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)12.7%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有________產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________。
[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象,小林同學(xué)用較長(zhǎng)的鎂條重做上述實(shí)驗(yàn),但發(fā)現(xiàn)了異,F(xiàn)象,試管中出現(xiàn)了白色沉淀。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1]小林同學(xué)針對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的不同,設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案,探究出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因。
試管(盛有同體積同濃度的鹽酸) | ① | ② | ③ | ④ |
鎂條長(zhǎng)度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(省略題干現(xiàn)象) | 快速反應(yīng),試管發(fā)熱,鎂條全部消失 | |||
沉淀量差異(恢復(fù)至20℃) | 無 | 少量 | 較多 | 很多 |
[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與________有關(guān)。
[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)?
[查閱資料]①20 ℃時(shí),100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g;
②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣;
③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據(jù)是____________________(用化學(xué)方程式表示)。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、B、C試管中,進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn):
試管 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 加入足量鹽酸 | ________,白色沉淀________ | 猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀________ | 猜想二不正確 |
C | 加入適量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的離子是:、____ |
繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液 | 出現(xiàn)大量白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是___________________________________。
(2)小倩設(shè)計(jì)了如圖所示的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)是_______(只填一點(diǎn))。從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升到_______,填“1…‘2…3”或“4”)處,但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是_____________________(只填一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小金利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究溫度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。
(1)從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_____________。
(2)完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
步驟 | 操作 | 甲組現(xiàn)象 | 乙組現(xiàn)象 |
1 | 稱量黑色粉末質(zhì)量/g | m1 | m2 |
2 | 取黑色粉末,用磁鐵吸引 | 能被吸引 | 能被吸引 |
3 | 取黑色粉末,加入稀鹽酸 | 全部溶解,有大量氣泡 | 無明顯現(xiàn)象 |
4 | 取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液 | 有紅色物質(zhì)生產(chǎn) | 無明顯現(xiàn)象 |
①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ,這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。
(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說明溫度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO的__________(填寫化學(xué)性質(zhì))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前應(yīng)用最廣泛的金屬材料是鐵和鐵的合金,圖甲是鐵元素在周期表中的相關(guān)信息,圖乙是鐵原子結(jié)構(gòu)示意圖,仔細(xì)分析并回答:
(1)地殼中含量居第四位的是鐵,人體缺鐵容易患貧血病,這里的“鐵”是指____(填“分子、原子、離子、元素”);
(2)鐵元素的原子序數(shù)為______,圖乙中X的值為______;
(3)工業(yè)煉鐵的原理是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,此反應(yīng)中還原劑是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食醋、食鹽和純堿都是日常生活中常用的物質(zhì)。食醋中通常含有3%~5%的乙酸,乙酸俗稱醋酸,是一種無色液體。食鹽和純堿都是白色固體。
(1)在用食醋拌涼菜時(shí),往往可以聞到醋香,這說明醋酸具有____性。食醋不宜存放在含鐵等金屬的容器內(nèi),請(qǐng)寫一個(gè)你熟悉的酸與金屬反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
(2)用食醋可以鑒別食鹽和純堿。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象___________________________。
(3)純堿的水溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán),說明其水溶液顯_______性,而在酸、堿、鹽三類化合物中,純堿屬于______類。純堿還能與許多化合物反應(yīng),請(qǐng)寫出純堿與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NaOH易與CO2反應(yīng)而變質(zhì)。小華看見實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶敞口放置的NaOH,對(duì)其成分進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖。
(提示:CaCl2溶液呈中性)
(1)NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)圖中,操作①的名稱是_____。
(3)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,該NaOH_____(填“未”或“已”)變質(zhì)。
(4)操作③加入過量CaCl2溶液的目的是_____。
(5)若測(cè)得E的pH>7,則A的成分是_____(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖文回答問題。
(1) 烤焦的食物表面呈_______色,說明這些食物中含有______元素。
(2) 水果麥片中,屬于無機(jī)鹽的是_____________,加入該物質(zhì)的作用是_________
(3) 揉搓冰敷袋,水袋破裂,鹽溶解吸熱。這種鹽是____________(填“氯化鈉”或“硝酸銨”);塑料膜屬于______(填“合成”或“復(fù)合”)材料。
(4) 將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料是硅。硅屬于______(填“金屬”或“非金屬”),它在地殼中的含量居第________位。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)符號(hào)填空
①食醋中酸_____________;
②2個(gè)在溶液中顯黃色的離子_______;
(2)亞氯酸鈉( NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑,也用于食品消毒、水處理等,亞氯酸鈉受熱易分解。
①亞氯酸鈉氯元素的化合價(jià)為______;
②亞氯酸鈉(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而發(fā)生分解,HClO2不穩(wěn)定,分解的化學(xué)方程式:5HClO2=4X↑+HCl+2H2O 。則X的化學(xué)式為_________;
(3)在密閉容器內(nèi)進(jìn)行的某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前(t0)、反應(yīng)中(t1)、反應(yīng)后(t2)不同時(shí)刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別如圖所示
反應(yīng)前(t0) 反應(yīng)中(t1) 反應(yīng)后(t2)
若反應(yīng)前四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100g,如果再增加______g甲,則甲與乙可恰好完全反應(yīng);
(4)室溫下,將m克鋅粉和銅粉的混合物加到一定質(zhì)量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,則下列說法中錯(cuò)誤的是_____ (填序號(hào))
a 濾液一定是無色的 b 濾液中一定有Cu2+
c 濾渣的質(zhì)量一定大于m克 d 濾渣中一定有Ag
(5)已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后在左邊的燒杯中放入鐵,在右邊的燒杯中放入與鐵質(zhì)量相等的鋅
①若酸足量,在整個(gè)反應(yīng)過程中,天平指針變化情況是 ___________________;
②若最終天平保持平衡,則兩種金屬_____ (選填“一定”或“不一定”)都有剩余。
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