對于“水受熱蒸發(fā)”的解釋，不正確的是（ ）

A．水分子沒變化 B．水分子的間隔變大

C．水分子的運動速度加快 D．水分子體積變大且數(shù)目增多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 題型：信息分析題

看圖回答下列問題：

(1)如圖所示，圖中的實驗操作正確的是______(填字母)。

(2)指出圖中不正確的實驗操作及可能造成的后果：①__________；②__________；③__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：信息分析題

下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①________；②__________

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式式_________________，可選用的發(fā)生裝置是________；可選用的收集裝置是______________ (寫出裝置代號)．

(3)裝置B是實驗室用_________和__________制取氧氣的發(fā)生裝置，表達式為：________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第三單元 課題3 元素 題型：選擇填充題

下列化學(xué)用語表示含義最多的是( )

A. 2S B. Al C. N D. Zn2+

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第三單元 課題1 分子和原子 題型：選擇題

對下列實驗現(xiàn)象進行的解釋錯誤的是

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 題型：選擇填充題

燃燒鎂條時，夾持鎂條用（　�。�

A. 坩堝鉗 B. 試管夾 C. 手 D. 止水夾

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 題型：選擇題

能直接在酒精燈火焰加熱的儀器是

A．試管 B．燒杯 C．燒瓶 D．錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：探究題

實驗探究對人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同實驗中：

(1)用___________的方法收集人體呼出的氣體。

(2)實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論如下表

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

分析現(xiàn)象及結(jié)論

取一瓶呼出的氣體和一瓶空氣，分別滴入澄清的石灰水，振蕩

①______________________　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳的含量。

取一瓶呼出的氣體和一瓶空氣，　　　　　

　　　　　　　　　　

燃著的小木條在呼出的氣體中立即熄滅，在空氣的瓶中持續(xù)燃燒了一會兒再熄滅

人體呼出的氣體中，

②__________________。

取兩片干燥的玻璃片，其中一片放在空氣中，向另一片呼氣

③______________________　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

人體呼出的氣體中，

　

④____________________　　　　　　　　　　

(3)此實驗的探究方法是______________________

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 題型：選擇填充題

取用液體藥品時，正確的操作是( )

A. 手拿試劑瓶，標簽向外

B. 試劑瓶口不要緊貼試管口，以防污染

C. 手持試管，應(yīng)垂直拿穩(wěn)

D. 取完藥品蓋好瓶蓋，放回原處，標簽向外

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同步練習(xí)冊答案