【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是______。
(2)實驗室欲使用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生的反應(yīng)方程式是______。應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______(填字母)。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時,可選用發(fā)生裝置A或G,G與A相比較,其優(yōu)點是______;若用F裝置收集二氧化碳,檢驗二氧化碳已收集滿的方法是______。若選用A裝置,檢查裝置氣密性的方法是______。
【答案】長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ BC或BE 可以控制反應(yīng)的發(fā)生于停止 將燃著的木條放在b導(dǎo)管口,木條熄滅,證明集滿 關(guān)閉彈簧夾,向長頸漏斗中注水,直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好
【解析】
(1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,①是長頸漏斗;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是BC或BE;
(3)G裝置通過裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實現(xiàn)固體和液體的分離,優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生于停止,二氧化碳不具有助燃性,檢驗二氧化碳已收集滿的方法是:將燃著的木條放在b導(dǎo)管口,木條熄滅,證明集滿,利用裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差檢驗裝置氣密性,所以選用A裝置,檢查裝置氣密性的方法是:關(guān)閉彈簧夾,向長頸漏斗中注水,直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好。
故答案為:(1)長頸漏斗;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,BC或BE;(3)可以控制反應(yīng)的發(fā)生于停止,將燃著的木條放在b導(dǎo)管口,木條熄滅,證明集滿,關(guān)閉彈簧夾,向長頸漏斗中注水,直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面,且兩者液面差不不再改變,就證明該裝置氣密性良好。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分).現(xiàn)有以下裝置、儀器。請根據(jù)要求回答問題:
(1)儀器①的名稱是 。
(2)圖A是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是 (選填“a”、“b”或“c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)實驗室用過氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用 (從A至D選填序號)作為氣體發(fā)生裝置。
(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時,可以隨時控制的反應(yīng)停止和發(fā)生。從E至H選擇 (填序號)也可以組裝成一個可隨時使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。
(5)若用下圖甲除去CO中的CO2,瓶中裝入的試劑最好是 (選填數(shù)字:①. 燒堿溶液 ②. 濃硫酸 ③. 澄清石灰水),氣體從 (選填 “d”或“e”)通入。
(6)下圖乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2,分別用注射器向兩個容器中注入等量的水和NaOH溶液,觀察到 現(xiàn)象,說明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。
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【題目】維生素A(又稱視黃醇,其化學(xué)式為C20H30O)可由魚肝油提取。適當(dāng)食用天然的維生素A能有效治療眼睛干澀。請回答以下問題:
(1)一個維生素A分子中含有______個氫原子。
(2)維生素A中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為______(填最簡比)。
(3)維生素A的相對分子質(zhì)量為______。
(4)維生素A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(計算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文:
尿素,是一種白色晶體,化學(xué)式為CO(NH2)2,它是目前使用量最大的一種化學(xué)肥料。尿素是蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的產(chǎn)物。早在1737—1785年,德國醫(yī)生博哈夫和法國實驗員魯埃分別通過蒸發(fā)尿液獲得了尿素。尿素在土壤中酶的作用下,轉(zhuǎn)化為碳酸銨或碳酸氫銨,才能被作物吸收利用,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長期施用沒有不良影響,而具有相同服效的硫酸銨化肥,如果長期施用,就會使土壤酸化、板結(jié)。
依據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)按照化肥的分類,尿素屬于__________(填“氮”“磷”“鉀”或“復(fù)合”)肥。
(2)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _______________________________(列計算式即可)。
(3)蒸發(fā)尿液可獲取尿素,由此可以推斷尿素的化學(xué)性質(zhì)是______________________(寫一條)。
(4)尿素轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨,該轉(zhuǎn)化屬于_____________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(5)下列說法正確的是______(填序號)。
a 蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝產(chǎn)物之一為尿素
b 尿素施用在土壤中,能夠被作物直接吸收
c 尿素、碳酸氯銨、碳酸銨都屬于有機(jī)化合物
d 硫酸銨和熟石灰混合施用,可提高肥效
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組用石墨做電極進(jìn)行電解水實驗,為增加導(dǎo)電性,改用氫氧化鈣飽和溶液進(jìn)行電解,實驗時除兩個電極均有氣泡冒出外,在正極石墨電極的附近溶液中還出現(xiàn)了白色渾濁,該小組對白色渾濁出現(xiàn)的原因進(jìn)行了如下探究。
[資料]
Ⅰ.氫氧化鈣的溶解度曲線如圖所示。
Ⅱ.氫氧化鈣飽和溶液通電后溫度約上升5℃。
[猜想]
①電解過程中溶液溫度升高導(dǎo)致Ca(OH)2析出而出現(xiàn)白色渾濁。
②電解過程中水減少導(dǎo)致Ca(OH)2析出而出現(xiàn)白色渾濁。
③與石墨電極(主要成分是碳)有關(guān)。
[實驗]
實驗 | 實驗裝置 | 主要實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 取10mL Ca(OH)2飽和溶液,稍加熱,溶液溫度上升5℃ | 溶液中未出現(xiàn)白色渾濁 | |
2 | 用石墨做電極,取Ca(OH)2飽和溶液于水槽中,通電2分鐘 | a、b試管中都有氣泡產(chǎn)生;a試管中溶液未出現(xiàn)白色渾濁;b試管中溶液明顯出現(xiàn)白色渾濁 | |
3 | 更換石墨電極為銅電極,取Ca(OH)2飽和溶液于水槽中,通電2分鐘 | a、b試管中都有氣泡產(chǎn)生;與電源正極相連的銅電極變墨,a、b試管中溶液未出現(xiàn)白色渾濁 |
(1)Ca(OH)2的溶液度隨溫度升高而__________(填“減少”或“增大”);實驗1中當(dāng)液溫度上升5℃后得到的溶液為Ca(OH)2 __________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)實驗1得出的結(jié)論是___________________________________________________________。
(3)實驗2,取b試管中白色渾濁溶液,加10mL水,振蕩,發(fā)現(xiàn)試管中白色渾濁不溶解,據(jù)此證明猜想_______(填序號)不合理。
(4)實驗3中更換石墨電極為銅電極的目的是__________________________________________;與電源正極相連的銅電極變黑的原因是_____________________________________________(用化學(xué)方程式表示);為除去銅電極上的黑色物質(zhì),需要的試劑是_____________(寫一種即可)。
(5)通過探究過程,用石墨做電極進(jìn)行實驗時,正極石墨電極附近Ca(OH)2溶液出現(xiàn)白色渾濁的原因是__________________________________________________________________________。
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【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是( )
A.Na2SeO3中Se的化合價為+3 B.Se是一種金屬元素
C.n的值為6 D.Se相對原子質(zhì)量為78.96g
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【題目】ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如圖:
A. 物質(zhì)A由四個原子構(gòu)成
B. 生成C和D的分子個數(shù)比為2:1
C. A物質(zhì)中氯元素的化合價為+3價
D. 圖中的A和D都屬于氧化物
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【題目】在實驗室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實驗,請回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:D______,H____________。
(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是_______(填字母,按字母順序排列),所用藥品是_______。
(3)若補(bǔ)充一種儀器_______ (填儀器名稱),再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(4)若用裝置I收集氧氣,氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)管進(jìn)入(填“左”或“右”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)實驗室要制取一瓶氧氣做E中實驗,選擇的裝置組合最好是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)圖G是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_____。
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