【題目】如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)文字表達(dá)式_________________。
(2)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________________。
(3)選用的鐵絲如果表面有繡,會(huì)用砂紙打磨去銹處理,這個(gè)變化屬于__________變化。
(4)鐵絲為什么要繞成螺旋狀?______________;集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水 :_______________ 。
(5)為什么要系一根火柴?________________;鐵絲插入集氣瓶中的適宜時(shí)刻是:_____________。
【答案】鐵+氧氣四氧化三鐵 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 物理變化 能增大與氧氣的接觸面積,使反應(yīng)更充分 防止高溫熔融物濺落瓶底,炸裂集氣瓶 引燃細(xì)鐵絲 待火柴快燃盡時(shí)再伸進(jìn)集氣瓶,避免火柴燃燒耗掉瓶?jī)?nèi)氧氣
【解析】
(1)鐵絲燃燒生成四氧化三鐵,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵,故答案為:鐵+氧氣四氧化三鐵;
(2)鐵在氧氣中燃燒現(xiàn)象為:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體,故答案為:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;
(3)用砂紙打磨去鐵銹過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故答案為:物理變化;
(4)①鐵絲繞成螺旋狀可以增大與氧氣的接觸面積,促進(jìn)鐵絲燃燒,故答案為:能增大與氧氣的接觸面積,使反應(yīng)更充分;
②集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水的目的是:防止燃燒產(chǎn)生的高溫熔化物濺落瓶底,使瓶底炸裂,故答案為:防止高溫熔融物濺落瓶底,炸裂集氣瓶;
(5)在鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中,鐵絲下端系一根火柴目的是引燃鐵絲,點(diǎn)燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中的適宜時(shí)刻是火柴即將燃盡時(shí),此時(shí)鐵絲吸收的熱量較多,同時(shí)也防止未燃燒的火柴消耗過(guò)多的氧氣,故答案為:①引燃細(xì)鐵絲;②待火柴快燃盡時(shí)再伸進(jìn)集氣瓶,避免火柴燃燒耗掉瓶?jī)?nèi)氧氣。
故答案為:鐵+氧氣四氧化三鐵;劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;物理變化;能增大與氧氣的接觸面積,使反應(yīng)更充分;防止高溫熔融物濺落瓶底,炸裂集氣瓶;引燃細(xì)鐵絲;待火柴快燃盡時(shí)再伸進(jìn)集氣瓶,避免火柴燃燒耗掉瓶?jī)?nèi)氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合,生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時(shí)得到A和C;無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃.若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量.試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)?
(1)A__________,B__________,F__________.
(2)寫(xiě)出加熱E所發(fā)生的文字表達(dá)式:__________________.
(3)寫(xiě)出D在C中燃燒的文字表達(dá)式:__________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A是錫元素在元素周期表中的信息,B~E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:
(1)錫元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)錫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。
(3)D粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。
(4)B、C、D、E四種粒子中屬于同種元素的是_____((填字母序號(hào),下同),具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是( )
A. 反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進(jìn)行
B. 反應(yīng)前后C、Cu、O三種元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
C. 反應(yīng)導(dǎo)出的氣體都有毒,需進(jìn)行處理以防止空氣污染
D. 反應(yīng)中C、CO都得到氧,發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)使用“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭將“神州十一”送上軌道,并與天宮一號(hào)成功對(duì)接。運(yùn)載火箭由三級(jí)火箭組成。一級(jí)和二級(jí)火箭的推進(jìn)物(燃料)為偏二甲肼(化學(xué)式:C2H8N2 )和四氧化二氮,在點(diǎn)火后,反應(yīng)生成水、氮?dú)夂鸵环N空氣中常見(jiàn)的氣體;在反應(yīng)的過(guò)程中四氧化二氮不穩(wěn)定,易分解成NO2,所以火箭點(diǎn)火后往往看到大量棕?zé)熿F。三級(jí)火箭的推進(jìn)物為液氫和液氧。
(1)寫(xiě)出一、二級(jí)火箭推進(jìn)物反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
(2)從綠色化學(xué)的要求來(lái)看,此次所用的火箭推進(jìn)物中哪一種屬于環(huán)保燃料?________,為什么?_________;
(3)現(xiàn)取3.0g偏二甲肼在O2中充分燃燒,生成了4.4g CO2、3.6g H2O和1.4gN2三種物質(zhì)。由此可知,參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量為_______,偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測(cè)定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:用水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈后,便于觀察O2何時(shí)收集滿 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求用正確的化學(xué)符號(hào)表示
(1)2個(gè)氮原子________。
(2)銨根離子_______。
(3)地殼中含量最多的非金屬元素________。
(4)3個(gè)鈉離子_______。
(5)構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子______。
(6)硫原子結(jié)構(gòu)示意圖_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息解釋不正確的是
A. 質(zhì)子數(shù)為16B. 原子序數(shù)為16
C. 硫元素的符號(hào)為SD. 相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】作為中國(guó)主要的糧食產(chǎn)區(qū),黑龍江的糧食總產(chǎn)量連續(xù)多年排名全國(guó)第一,為全國(guó)糧食安全作出了重大貢獻(xiàn),2007年前9月個(gè)月,黑龍江省內(nèi)玉米加工總量達(dá)到了623萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)74.5%,創(chuàng)下歷史新高.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題及填寫(xiě)下列空白.
(1)圖2是一片玉米地,圖中右側(cè)的一片玉米,秧苗生長(zhǎng)緩慢的,從施用化學(xué)肥料的角度看,缺少的化肥是_____ (填化肥的種類(lèi)),這種化肥的作用是可以促進(jìn)作物生長(zhǎng),還可以_____.
(2)圖1中的玉米中含有人體需要的一些營(yíng)養(yǎng)素,玉米能為人體提供的一營(yíng)養(yǎng)素主要是_____ (除水外),這種營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人體的作用是:在人體中經(jīng)氧化放出能量,_____提供能量.
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