【題目】（7分）化學(xué)是從宏觀和微觀兩個視角認識物質(zhì)的，請按要求回答問題：

（1）氧氣從宏觀視角看，是由 組成的；從微觀視角看，是由 構(gòu)成的。

（2）在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不變的是 。

A．原子的種類 B．分子的種類

C．物質(zhì)的種類 D．元素的種類

（3）用化學(xué)用語書寫：①1個銅原子 ②氧化鎂

（4）依據(jù)圖示回答：A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。

①1個B分子中含 個原子；

②該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型是 。

【答案】（1）氧元素；氧分子（2）AD （3）①Cu ②MgO （4）①3 ②置換反應(yīng)

【解析】

試題分析：物質(zhì)的是由元素組成的，是由分子構(gòu)成的，二者的說法不一樣，一定要對應(yīng)，在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不變的是原子的種類 ，元素的種類 原子的個數(shù)及其質(zhì)量都不變，1個銅原子表示為Cu，分子是由原子構(gòu)成的，1個B分子中含三個原子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯誤的是（ ）

A．“花香四溢”——分子在不斷運動

B．在鋼鐵制品表面涂油漆——可防止鋼鐵銹蝕

C．水通電分解——在化學(xué)變化中，分子可以再分

D．把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅——瓶中氣體一定是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一定量氧化銅與碳的混合物加熱。

在加熱過程中，記錄A中固體質(zhì)量變化如下表，在100秒后停止加熱。

加熱時間（s）

0

60

80

90

100

A中固體質(zhì)量（g）

9.6

9.6

8.6

7.4

7.4

① 0—60秒內(nèi)固體質(zhì)量不變，原因是 （12） ，但導(dǎo)管口已有氣泡冒出，該氣泡是 （13） （填“空氣”、“氧氣”或“二氧化碳”）；實驗中說明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是 （14） ；選擇100秒后停止加熱的理由是 （15） 。

② 反應(yīng)共生成 （16） 克二氧化碳。

③ 計算參加反應(yīng)的氧化銅的物質(zhì)的量（請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料與人類生活密切相關(guān)．下列關(guān)于材料的說法錯誤的是

A．玻璃鋼是一種復(fù)合材料

B．塑料是一類有機高分子材料

C．不銹鋼是一種金屬材料

D．玻璃是一種純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答以下問題。

（1）實驗儀器a的名稱是________。

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為______，（填字母序號，下同）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________。用裝置________收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的是（ ）

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

氫氣和液氫都可以作燃料

相同物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同

B

水燒開后把壺蓋沖起

溫度升高，分子的體積增大

C

在花園中可聞到花的香味

分子是不斷運動的

D

水通電分解可得到氫氣和氧氣

化學(xué)變化中分子是可以再分的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）水是重要的資源。

（1）活性炭常用于凈水，其作用是 。

（2）海水曬鹽得粗鹽，粗鹽提純的實驗步驟為：溶解、 、蒸發(fā)結(jié)晶。

（3）水是一種重要的溶劑，（如圖1）是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。

①圖中A點表示的含義是 。

②20℃，向50g水中加入25g NaCl，得到 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；若要增大該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，其方法是 。

（4）水在化學(xué)實驗中具有重要作用，將光亮的鐵絲固定在U型管左端的塞子上（如圖2），幾天后，觀察到的實驗現(xiàn)象為 ；從實驗中可以得出鐵生銹的條件是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低污染物排放，其中一個反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。

請回答以下問題：

（1）一個A分子由 個原子構(gòu)成。

（2）B中氮、氧元素的質(zhì)量比為 ，氮元素的化合價為 。

（3）上述反應(yīng)中，一定發(fā)生改變的是 （填序號）。

① 元素種類 ② 原子種類 ③ 分子種類

（4）參加反應(yīng)的A與B的分子個數(shù)比為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是

A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

C．該實驗可說明N2難溶于水

D．紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于1/5

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