Question

19．通過對初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，請你參與完成下列的問題與討論：

（1）圖中儀器①的名稱為錐形瓶．實驗室常用A裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出其化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．若要收集比較純凈的氧氣，應(yīng)該選擇的收集裝置是D裝置．
（2）實驗室也可用圖A裝置制備氨氣（NH₃），由此推測其反應(yīng)物應(yīng)該是A（填序號）．
A．氯化銨固體和氫氧化鈣固體     B．氯酸鉀固體和二氧化錳
C．氮氣和氫氣     D．石灰石和稀鹽酸
（3）請寫出用B裝置制取二氧化碳的一條注意事項．裝藥品前要檢查裝置氣密性．
（4）E裝置也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從端通入a（填“a”或“b”）．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；  
高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                                
為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團棉花；
（2）根據(jù)實驗裝置可以判斷反應(yīng)物；
（3）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗，實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果；
實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳； 
（4）氧氣的密度比空氣大．

解答 解：（1）圖中儀器①的名稱為錐形瓶，實驗室用A裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置時，因為試管口有一團棉花，應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用D裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈．
故填：錐形瓶；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；D．
（2）實驗室可以用圖A裝置制備氨氣，說明反應(yīng)物是固體，需要加熱，由此推測其反應(yīng)物應(yīng)該是氯化銨固體和氫氧化鈣固體．
故填：A．
（3）實驗室制備二氧化碳不需要加熱，可用B裝置作為發(fā)生裝置，用該裝置進行實驗時，裝藥品前要檢查裝置氣密性．
故填：裝藥品前要檢查裝置氣密性．
（4）E裝置也可以作為氧氣的收集裝置，由于氧氣的密度比空氣大，則氧氣應(yīng)從a端通入．
故填：a．
答案：
（1）錐形瓶；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；D；
（2）A；
（3）裝藥品前要檢查裝置氣密性；
（4）a．

點評 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．