【題目】如圖為粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)主要操作,請(qǐng)回答:
(1)三個(gè)操作均用到的一種儀器的名稱是______________________。
(2)粗鹽提純過程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是___________(填字母序號(hào))。
(3)A操作中出現(xiàn)___________時(shí),停止加熱。B操作中液面必須低于濾紙邊緣,是為了______________________。
(4)已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,現(xiàn)要溶解7.2g粗鹽,至少需要量取___________ml水(水的密度為1g/ml)
【答案】玻璃棒 CBA 大量晶體 防止過濾后液體仍然渾濁 20
【解析】
(1)三個(gè)操作均用到的一種儀器的名稱是玻璃棒,蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是使液體受熱均勻,防止液體飛濺;過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流;溶解時(shí)玻璃棒的作用是加速溶解;
(2)粗鹽提純過程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是溶解、過濾、蒸發(fā);
(3)A操作中出現(xiàn)較多晶體(或剩余少量液體時(shí))時(shí),停止加熱。B操作中液面必須低于濾紙邊緣,是為了防止?jié)嵋翰槐贿^濾而直接從濾紙和漏斗的夾縫中直接流下,得不到澄清液體;
(4) 固體物質(zhì)的溶解度是在一定溫度下,100g水里,達(dá)到飽和時(shí)溶解的某物質(zhì)的質(zhì)量,已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,現(xiàn)要溶解7.2g粗鹽,設(shè)至少需要水的質(zhì)量為x,
x=20g
則量取20ml水(水的密度為1g/ml)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)想讓丙物質(zhì)的飽和溶液析出晶體,常用的一種方法是__________。
(2)當(dāng)甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)時(shí),提純甲物質(zhì)的方法是__________。
(3)t2℃時(shí),將 40g 甲固體放入 50g 水中,充分 攪拌,所得溶液的質(zhì)量是__________g。
(4)t1℃時(shí)分別將乙、丙配制成等質(zhì)量的飽和溶液,所需水 的質(zhì)量關(guān)系是:乙_________丙(填“>”、“<”或“ =”)。
(5)將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列的順序 是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析、解決生活中的問題。請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)校園鐵制車棚經(jīng)常會(huì)生銹,銹蝕的原因是鐵與空氣中的_______、__________發(fā)生了反應(yīng)。生活中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ 。
(2)用水滅火,滅火原理是____ 。
(3)凈化水的過程中,常用來吸附雜質(zhì)和色素的是_ ;生活中通過________ 的方法降低水的硬度。
(4)目前,人們正在利用和開發(fā)的新能源有_ 。(填一種即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)一:棉球上的酒精燃燒而水不燃燒,由此得出燃燒條件之一是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)二:與裝置A相比,裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)三:當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時(shí),停止加熱。
(4)實(shí)驗(yàn)四:用沖洗后未擦干的玻璃棒蘸取待測液會(huì)導(dǎo)致測得結(jié)果_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉,F(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品12.5g,將其放入干凈的燒杯中,加入100g水,使其完全溶解。向所得溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列的問題。
(1)B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里存在的陽離子為_____(填寫離子符號(hào))。
(2)求碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中,碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E分別為氧化鐵、硫酸、氫氧化鈉、氯化鐵和碳酸鈉中的一種,它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。已知C的溶液顯黃色,B屬于堿。A的俗稱____________;寫出A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式________;D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】干熱巖是地層深處的熱巖體。如圖為利用其發(fā)電的示意圖。
(1)將干熱巖的熱量傳遞到熱交換器的物質(zhì)是____________。
(2)從微粒的角度分析,水變?yōu)樗魵鈺r(shí),變化的是_____________。
(3)上述發(fā)電方式從一定程度上節(jié)省了化石燃料;剂习ǎ好骸⑹秃吞烊粴。寫出天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),依圖回答下列問題。
(1)向圖①所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,乙試管內(nèi)的溶液是_____溶液(飽和或不飽和)。
(2)實(shí)驗(yàn)圖②中澄清的石灰水剛開始沒有變渾濁,一段時(shí)間后開始變渾濁,原因是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)圖③中水從A轉(zhuǎn)移到B中,體現(xiàn)了_____(填寫分子的一條性質(zhì)),發(fā)生的是_____(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能得到正確結(jié)論的是
A. 探究 CO2 能否與水反應(yīng)
B. 探究分了運(yùn)動(dòng)
C. 探究燃燒的條件
D. 探究鐵制品生銹的條件
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