【題目】根據(jù)酸能電離出的數(shù)目可將酸分為一元酸(如HCl)、二元酸(如)、三元酸(如)。二元酸能與堿反應(yīng)生成一種正鹽(如)和一種酸式鹽(如);三元酸能與堿反應(yīng)生成一種正鹽(如)和兩種酸式鹽(如、).
(1)是二元酸,寫出它與反應(yīng)生成的酸式鹽的化學(xué)式________;
(2)能與NaOH反應(yīng)生成兩種鹽,則是________元酸.
(3)用碳酸鈉溶液可以吸收硫化氫氣體,反應(yīng)生成兩種酸式鹽,寫出反應(yīng)方程式________________.
(4)碳酸氫鈣也是一種酸式鹽,它不僅能與酸反應(yīng),和堿溶液也能反應(yīng),寫出它過量氫氧化鈉的溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________.
【答案】 二
【解析】
(1)亞硫酸與熟石灰反應(yīng)生成亞硫酸氫鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2H2SO3═Ca(HSO3)2+2H2O,反應(yīng)生成的酸式鹽的化學(xué)式:Ca(HSO3)2;
(2)二元酸能與堿發(fā)生反應(yīng)生成一種正鹽和一種酸式鹽,三元酸能與堿反應(yīng)生成一種正鹽和兩種酸式鹽,H3PO3能與NaOH生成反應(yīng)生成兩種鹽,則H3PO3是二元酸;
(3)硫化氫能與碳酸鈉反應(yīng)生成NaHS和NaHCO3,化學(xué)方程式為H2S+Na2CO3=NaHS+NaHCO3;
(4)碳酸氫鈣與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉、碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+Ca(HCO3)2=Na2CO3+CaCO3↓+2H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水溶液中含有以下離子中的若干種:K+、Cl-、Ca2+、H+、CO32-、SO42-,現(xiàn)取兩份溶液中各100ml,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀生成
(2)第二份加足量BaCl2溶液后,得沉淀物6.63g,經(jīng)足量硝酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為4.66g;在所得濾液中加入AgNO3溶液有溶液生成。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
(1)寫出第(2)步中生成沉淀的反應(yīng)方程式:__________。
(2)根據(jù)第(1)(2)步實(shí)驗(yàn)操作判斷原溶液中_______(填“肯定有”或“肯定無”、“可能有”) CO32-和SO42-;
(3)原溶液中CO32-和SO42-的個(gè)數(shù)比為________
(4)原溶液中肯定沒有的離子:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)配制50 g 6%的氯化鈉溶液,整個(gè)操作過程如下圖所示,回答下列問題:
(1)配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>________(填序號(hào),下同),其中操作錯(cuò)誤的是________。
(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是________,需稱取氯化鈉________g。
(3)量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是________(填序號(hào)),讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)__________保持水平。
A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL
(4)經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是________(填序號(hào))。(2分)
A.氯化鈉固體不純 B.用生銹砝碼稱量
C.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】密陀僧是一氧化鉛,它可與碳反應(yīng):、有個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)便實(shí)驗(yàn)(如下圖)以證明密陀僧中含有氧元素,在實(shí)驗(yàn)前后及過程中均通入氮?dú),試回答?/span>
(1)證明密陀僧中含有氧元素,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是___________。
(2)為了使實(shí)驗(yàn)成功,混合物中碳的含量應(yīng)___________(填“較多”或“較少”),原因是___________。
(3)該實(shí)驗(yàn)以干燥的氮?dú)獯婵諝庾鳛榉磻?yīng)環(huán)境,其原因___________。
(4)你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬A和非金屬B可直接合成化合物AB,甲、乙、丙三人分別做A和B化合反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)時(shí)各人所用A和B的質(zhì)量不同,但總質(zhì)量都是9g。甲、乙所用A和B的質(zhì)量及三人得到化合物AB的質(zhì)量如下表,請(qǐng)?zhí)顚懕碇械目崭瘛?/span>
A的用量 | B的用量 | 得到的AB的質(zhì)量 | |
甲 | 7g | 2g | 6g |
乙 | 4g | 5g | 6g |
丙 | __________ | _________ | 7.5g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下表給出的和NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度,回答有關(guān)問題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解 度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)20℃時(shí),將40g加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤嘿|(zhì)量為________g;
(2)這兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度變化影響較大的是________;
(3)60℃時(shí)將90g和30gNaCl組成的混合物放入100g水中充分?jǐn)嚢,?dāng)溫度降低到20℃時(shí),發(fā)現(xiàn)有較多固體析出,下列有關(guān)說法中,正確的是________。
A60℃時(shí)NaCl和兩種固體全部溶解
B剩余的溶液中含有NaCl和兩種溶質(zhì)
C析出的固體中既有也有NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室使用大理石和鹽酸反應(yīng)制取的是不純凈的,為證明該氣體中含有多種物質(zhì),所用的試劑及使用順序正確的是:
A.無水硫酸銅、硝酸銀溶液、石灰水B.濃硫酸、氫氧化鈉溶液、石灰水
C.硝酸銀溶液、石灰水、無水硫酸銅D.氧化鈣、石蕊試液、水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電解水實(shí)驗(yàn)裝置,通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b。請(qǐng)回答:
(1)氣體a為____;氣體b為___;氣體a與氣體b的體積之比約為____。
(2)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出水是由____組成的。
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)依據(jù)下列信息回答有關(guān)問題:
Cl2是一種黃綠色、具有刺激性氣味、有毒的氣體,其密度比空氣的密度大.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水.Cl2可用于漂白紙張、布匹以及消毒飲用水等.在實(shí)驗(yàn)室里常用下述反應(yīng)制取氯氣:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2H2O+Cl2↑
(1)寫出氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;生成物中氯元素的化合價(jià)分別為______.
(2)實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有哪些?______
(3)如圖,在實(shí)驗(yàn)室里制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母);收集氯氣選用D裝置,請(qǐng)推測(cè)其中氫氧化鈉溶液的作用是______.
(4)如圖,若選用B、E組合在實(shí)驗(yàn)室可制取氣體,反應(yīng)方程式為______.
(5)12.5g大理石與稀鹽酸完全反應(yīng)后,可生成二氧化碳?xì)怏w4.4g,請(qǐng)計(jì)算大理石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______.
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