【題目】我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)純堿和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)操作a的名稱是 ;
(2)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 (填名稱);
(3)氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉首先結(jié)晶析出,原因是 ;
(4)某制堿廠制出的Na2CO3中含有NaCl,取12g 該樣品放入燒杯中,逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出此時溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量。
【答案】(1)過濾;(2)二氧化碳;(3)同溫下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨小,且反應(yīng)時生成碳酸氫鈉的質(zhì)量比氯化銨大。(“同溫下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨小”,“反應(yīng)時生成碳酸氫鈉的質(zhì)量比氯化銨大”二者答出一條就可得分);(4)13.1g
【解析】(1)操作a的名稱是過濾;﹙2)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳;(3)氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉首先結(jié)晶析出,原因是同溫下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨小,且反應(yīng)時生成碳酸氫鈉的質(zhì)量比氯化銨大。(4)
解∶設(shè)Na2CO3 與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為xg,參與反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為yg
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2 ↑
73 106 117
73g×10% y x
= = ,x=11.7g,y=10.6g.
此時溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是12g-10.6g+11.7g=13.1g。
答∶此時溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是13.1g。
點睛∶本題主要考查聯(lián)合制堿法以及根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以太陽能為熱源, 硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示:
反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為2H2SO42SO2↑+ O2↑+ 2H2O,它由兩步反應(yīng)組成:
第一步:H2SO4SO3↑+ H2O;第二步:SO3分解。
下列說法中正確的是
A. 反應(yīng)Ⅰ方程式為:SO2+I2+2H2OH2SO4+2HI
B. 反應(yīng)Ⅱ中的第二步反應(yīng)中,SO3分解生成S和O2
C. 反應(yīng)Ⅰ屬于化合反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ、III屬于分解反應(yīng)
D. 該生產(chǎn)工藝中最終被消耗的物質(zhì)是H2O、S和I2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題:
(1)該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為_____;
(2)由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中_____(填“是”或“不是”)催化劑;
(3)從微觀角度分析,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶K2CO3和K2SO4的混合溶液,某化學(xué)興趣小組欲設(shè)計實驗對該混合溶液進(jìn)行定量分析。他們經(jīng)過討論后設(shè)計了如圖甲所示裝置進(jìn)行實驗探究:
a.按圖甲組裝儀器,檢查氣密性,并裝好藥品;
b.打開A中活塞,通入N2一段時間,再關(guān)閉活塞,稱得D裝置的質(zhì)量為m1 g;
c.逐滴加入BaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀;關(guān)閉分液漏斗,再用針筒注入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣體,實驗過程中測得錐形瓶中沉淀的數(shù)據(jù)如上圖乙;
d.打開A中活塞,緩緩?fù)ㄒ粫䞍篘2;
e.再稱得D裝置的質(zhì)量為m2 g。
請你根據(jù)題意回答下列問題:
(1)24.36 g沉淀中含有什么物質(zhì)?____________________(填化學(xué)式)。針筒注入稀鹽酸時產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_________________________________。
(2)求原混合液中K2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
(3)小明略加思考后說,通過D裝置的質(zhì)量變化可以求出混合溶液中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)果_____(選填“偏大”“偏小”或“不變”),理由是_______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要愛護(hù)和節(jié)約。
(1)自來水廠在凈化水時,常加入活性炭以清除水中異色、異味,其凈化原理是利用活性炭的_____作用;
(2)小娟同學(xué)取一杯澄清的自來水,置于潔凈的小燒杯中,用酒精燈加熱,慢慢蒸發(fā),水分蒸干后,觀察到燒杯底部有少許白色的固體殘留,其原因是_________________;
(3)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量氯化鈉和純堿,已知氯化鈉和純堿的溶解度曲線如圖所示:
①t2℃時碳酸鈉的溶解度______氯化鈉的溶解度(填“大于”“小于”“等于”之一);
②將t2℃時氯化鈉和碳酸鈉的飽和溶液均降溫到t1℃時,析出氯化鈉晶體的質(zhì)量______析出碳酸鈉晶體的質(zhì)量(填“大于”“小于”“等于”“無法確定”之一);
③t2℃時將40g碳酸鈉固體加入50g水中,所得碳酸鈉溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途表述沒有直接聯(lián)系的是
選項 | 性質(zhì) | 用途 |
A | 活性炭有吸附性 | 脫色制白糖 |
B | 小蘇打能與鹽酸反應(yīng) | 治療胃酸過多 |
C | 碳酸氫銨受熱易分解 | 作化肥 |
D | CO具有還原性 | 工業(yè)煉鐵 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年我省多地紛紛展開文明城市創(chuàng)建工作,垃圾分類回收是其中一項重要舉措。某地街頭垃桶如圖所示,回答下列問題。
(1)圖中標(biāo)識的物質(zhì),屬于金屬材料是 ________ (寫出一種即可下同),屬于有機合成材料的是__________。
(2)塑料礦泉水瓶應(yīng)收入________(填“可回收”或“不可回收”)筒中。
(3)使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點是 (寫出1點即可)。
(4)為比較鋁和鐵的金屬活動性,某同學(xué)設(shè)計實驗方案:將鋁和鐵分別放入鹽酸中,比較反應(yīng)的劇烈程度。你認(rèn)為該方案__________(填“合理”或“不合理”),理由是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是初中化學(xué)常見的儀器和實驗圖,回答下列問題:
(1)在粗鹽提純實驗中,每步都用到的儀器是 (填名稱);
(2)儀器C在實驗中的用途是 ;
(3)描述裝置D進(jìn)行硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象:_____________,并放出熱量;
(4)裝置E中觀察到低處的蠟燭先滅的原因是______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.N(NO2)3中N、O元素質(zhì)量比為14:138
B.N(NO2)3中N、O兩種原子的個數(shù)比4:6
C.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%
D.N(NO2)3的摩爾質(zhì)量是152
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com