【題目】化學能轉(zhuǎn)化為電能,在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用.
①氫氧燃料電池是符合綠色化學理念的新型電池.圖1是氫氧燃料電池的示意圖,電池工作時,H2和O2反應(yīng)生成水,同時提供電能,電池中溶液的pH_______(填“變大”“變小”“不變”).
②某學校研究小組對廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)(可能含有MnO2、ZnCl2、NH4C1等)進行研究.查資料得知:NH4Cl具有銨態(tài)氮肥的性質(zhì);ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH3)4]Cl2.
據(jù)此,小組同學進行了如下實驗探究(圖2):
I.操作B中玻璃棒的作用是____________,操作C中灼燒黑色濾渣時,會產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,操作D的試管中產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復燃.由此得出結(jié)論:黑色濾渣中含有___________.
Ⅱ.操作D的試管中產(chǎn)生無色氣體的化學方程式是__________________________________.
Ⅲ.取少量濾液于試管中并逐滴加入__________,觀察到_____________________.由此得出結(jié)論:操作B的濾液中含有ZnCl2.
【答案】 變小 引流 MnO2和C 2H2O22H2O+O2↑ 稀氨水 先有白色沉淀生成,然后沉淀逐漸溶解
【解析】因電池在工作時H2和O2反應(yīng)生成水,則使KOH溶液中溶劑變多,溶質(zhì)不變,導致KOH溶液的濃度變小,即OH-的濃度也變小,所以溶液的pH變小;I、因黑色物質(zhì)中可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等成分,C、MnO2不溶于水,圖B是過濾操作,在該操作中玻璃棒可引導液體流下,起引流的作用,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,所以由此得到結(jié)論:濾渣中除了含碳外,還含有MnO2;Ⅱ、由題意可知,④中發(fā)生反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的作用下能迅速分解放出氧氣,化學方程式:2H2O22H2O+O2↑;Ⅲ、從材料中不難看出:向氯化鋅溶液逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH3)4]Cl2,因此檢驗綠化新的存在,可以選用稀氨水。
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【題目】金屬活動性順序表是:K Ca Na(____)(____)(____)(____)Sn Pb(H)(____)(____)(____)Pt Au。在金屬活動性順序中,位于________的金屬能把位于___________的金屬從它們化合物的_________中置換出來。
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【題目】A~E是碳單質(zhì)、銅、氧化銅、二氧化碳、一氧化碳五種物質(zhì)中的某一種,A、E是黑色固體,B、C是無色氣體,且B能使澄清石灰水變渾濁。它們之間的相互關(guān)系如圖所示,其中 “—”表示物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,
部分反應(yīng)物和生成物缺省。請回答下列問題:
(1)B的化學式是。
(2)轉(zhuǎn)化⑤的化學方程式為。
(3)A與E反應(yīng)的化學方程式為 , 該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)。
(4)③、④、⑤存在逆向轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(填序號)。
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【題目】工業(yè)上可利用黃鐵礦(主要成分是Fe2S)煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸,其反應(yīng)方程如下:
①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2②Fe2O3+3CO2Fe+3CO2③2SO2+O22SO3④SO3+H2O═H2SO4
下列說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)①②③均有元素化合價發(fā)生變化
B.反應(yīng)①②不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種,反應(yīng)③④屬于化合反應(yīng)
C.將5g SO2溶于95g水形成溶液,其溶液的質(zhì)量分數(shù)大于5%
D.將100g蒸餾水加入100g98%的濃硫酸中,可配制200g質(zhì)量分數(shù)為49%的稀硫酸
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【題目】下列對金屬及金屬資源的認識中,不正確的是( 。
A.回收一個廢棄鋁制飲料罐比制造一個新飲料罐要便宜
B.自行車鏈條涂油可防止生銹
C.不銹鋼比純鐵硬,其抗腐蝕性能也比純鐵好
D.工業(yè)上用焦炭還原鐵的氧化物在高爐內(nèi)煉鋼
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【題目】興趣組同學用木炭粉還原氧化銅一段時間后,發(fā)現(xiàn)剩余固體中有一些黑色粉末。甲同學取少量剩余固體加入5%的H2O2溶液中,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡迅速放出,于是興趣小組同學進行了以下的探究
(1)乙同學取用少量剩余固體,在空氣中灼燒,并在上方罩一個內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯(如圖)進行實驗,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水不變渾濁,證明剩余固體中不含有。
(2)丙同學又進行了如下探究:
【提出問題】剩余固體的哪種物質(zhì)加速了過氧化氫的分解,是過氧化氫溶液反反應(yīng)的催化劑?
【猜 想】猜想Ⅰ.銅是H2O2溶液分解的催化劑。
猜想Ⅱ.氧化銅是H2O2溶液分解的催化劑。
【實驗與判斷】實驗過程如下:
A.丙同學進行如右圖所示實驗,發(fā)現(xiàn)加入銅粉后幾乎沒有變化,證明猜想Ⅰ(選填“成立”或“不成立”)。實驗①的作用是。
B.丙同學又用天平稱量0.5g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中, 又進行如下實驗:
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟一 | ③的現(xiàn)象是 | 猜想Ⅱ成立 | |
步驟二 | 步驟一中的③試管內(nèi)的物質(zhì)過濾,得到的固體烘干,稱量。 | 質(zhì)量為0.5g。 | |
步驟三 | 步驟②得到的固體,加入到盛5%的過氧化氫溶液的試管中,把帶火星的木條伸入試管中。 | 有氣泡產(chǎn)生, |
步驟三的目的是。過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學化學方程式為。
(3)【拓展】除了催化劑能改變化學反應(yīng)的速率,你猜想還有那些因素也可能影響化學反應(yīng)的速率(寫一個即可)。
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