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【題目】下圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網絡圖(部分反應條件和部分生成物省略)。按下列要求填空:

(1)寫出a燃燒的化學方程式_________________________。

(2)物質d的化學式是_______________。

(3)二氧化碳轉化為C屬于____變化(填“物理”或“化學”)。

(4)固體二氧化碳稱為_________,可用于人工降雨。

(5)二氧化碳過多會引起溫室效應,有研究指出可用地下鹽水儲存CO2,此過程中涉及到反應2Mg2SiO4+2H2O+CO2═Mg3Si2O5(OH)4+ X ,則生成物X 為____________(填化學式)。

(6)含碳物質燃燒會污染空氣,研制和開發(fā)不含碳并可用于工業(yè)生產的清潔能源,一直是科學家不懈追求的目標。氨氣(NH3)在空氣中充分燃燒的產物是氮氣和水,目前液氨被人們稱為一種潛在的清潔燃料。

液氨和液氫燃料相比有關數(shù)據(jù)見下表,據(jù)此判斷不正確的是__________(填序號)

燃料

沸點(℃)

燃燒放熱(kJ/g)

相對分子質量

氣體含量爆炸范圍

液態(tài)密度(g/cm3

氫氣

-252.6

119.20

2.0

4.0%~75.6%

0.07

氨氣

-33.50

18.65

17.0

16%~25%

0.61

A.氨泄漏到空氣中比氫氣更易發(fā)生爆炸 B.以氨和氫為燃料時,可以減緩溫室效應

C.氨的液化比氫氣容易得多 D.等質量的氨和氫分別燃燒,氫放出的熱量多

【答案】 CH4 + 2O2CO2 + 2 H2O H2CO3 化學 干冰 MgCO3 A

【解析】(1)a是天然氣,主要成份是甲烷,燃燒生成了二氧化碳和水,反應的化學方程式是:CH4+2O2CO2 + 2 H2O;

(2)二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸的化學式為:H2CO3;

(3)二氧化碳轉化為C,有新物質生成,屬于化學變化;

(4)固體二氧化碳稱為干冰,可用于人工降雨;

(5)在反應2Mg2SiO4+2H2O+CO2═Mg3Si2O5(OH)4+X中,反應前含有4Mg原子,2Si原子,12O原子,4H原子,1O原子,反應后含有3Mg原子,2Si原子,9O原子,4H原子,故X中含有一個Mg原子,1C原子,3O原子,則生成物X為:MgCO3

(6)A、氫氣容易和氧氣發(fā)生反應,而氨氣不易和氧氣反應,且氨氣有特殊的氣味,容易被發(fā)覺,因此氫氣更易發(fā)生爆炸,錯誤;B、以氨和氫為燃料時,反應物中沒有碳元素,因此不會產生二氧化碳,可以減緩溫室效應,正確;C、氨的沸點比氫氣高的多,因此氨的液化比氫容易得多,正確;D、從表格可以看出,等質量的氨和氫分別燃燒,氫放出的熱量多,正確。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2022年冬奧會將在我國北京和張家口兩市聯(lián)合舉辦,速度滑冰是備受人們喜愛的一項冬季運動。冰刀鞋是速度滑冰的標準裝備,如下圖所示,請回答下列問題。

(1)圖中標示的物質中,屬于金屬材料的是____,屬于有機合成材料的是____。

(2)用滌綸做鞋帶而不用棉線做鞋帶的主要原因是__________________

(3)冰刀中含有鎂和銅,請指出金屬鎂的作用__________________(寫一點)

(4)某同學將金屬鎂和鐵分別放入稀鹽酸中,比較反應劇烈程度來判斷二者的金屬活動性。你認為方案_________(填“合理”或“不合理”),理由是___________。

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【題目】學習生活中的化學,解釋生活中的現(xiàn)象,化學就在我們身邊。

(1)小萌發(fā)現(xiàn)梔子花長出了花蕾,為了使梔子早開花、香味濃,他將少量剩牛奶沖稀后澆入土中,補充磷肥。下列物質同樣可以作為磷肥的是________(填字母序號)。

A.CO(NH2)2 B.Ca(H2PO4)2 C.KNO3

(2)防曬霜主要成分是二氧化鈦(TiO2)等,主要靠反射或散射作用阻擋紫外線,屬于物理防曬劑。二氧化鈦中鈦元素的化合價為____________。

(3)家用鐵鍋洗刷后未晾干,放置一段時間后出現(xiàn)紅棕色銹斑,其主要原因是鐵與________共同作用的結果,寫出防止家中鐵鍋生銹的一種方法_____________________。

(4)在生日慶祝會上,小萍用嘴吹滅蠟燭,其滅火的原理是__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某科學小組的同學利用混有少最H2O、CO2的CO氣體還原四氧化三鐵實驗室現(xiàn)有如圖所示實驗裝置(不可重復使用,氣體均為左進右出)。

(1)請寫出硬質玻璃管內所涉及的反應方程式_____。

(2)欲用上述不純的CO氣體還原四氧化三鐵,并驗證反應后的氣體產物,請用字母表示上述裝置正確的連接順序。_____

(3)如何驗證實驗后的乙裝置中仍還有氫氧化鈉?_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】M 元素的單質可用于原子反應堆的導熱劑,其原子結構示意圖如圖 1:

(1)X 的值是_____,M 元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬)元素;

(2)M 元素的化學性質與圖 2 中 _____(填序號)元素的化學性質相似;

(3)M 元素的離子符號是_____(用化學式填空);

(4)M 元素和圖 2 中的 D 元索形成化合物的化學式是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,結合所學化學知識回答問題.

(1)實驗室選擇裝置BC制取和收集二氧化碳,反應的化學方程式是____________。

(2)若實驗室用用ACAE來制取和收集氧氣,則應選用的藥品是____________。

(3)天然氣的主要成分是甲烷,如果實驗室用加熱無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷。通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水.實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_______________(填字母,從AE中選擇)。

(4)若選用F裝置收集氧氣,氣體應該從_________口進入(“a”“b”)

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【題目】組成我們周圍世界的物質時時刻刻都在發(fā)生著化學變化,這些變化是有規(guī)律可循的。有些化學變化能用“A+B==C+D”式子來表示。

(1)在四種基本反應類型中,可用上式表示的是____________________________

(2)在上式中,若A是H2SO4,B是化合物,那么B可以是(寫出三種符合要求的不同類別的物質的化學式)____、___________

(3)在上式中,若A是Fe2O3,則B是(寫出符合要求的一種物質的化學式)________

(4)不屬于基本反應類型,但能用上式表示的化學方程式有_______________, _________ (任寫兩個即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的溶解度曲線圖中,分別通過增加溶質、降低溫度和溫度不變的條件下蒸發(fā)溶劑這三種方法,均可使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/span>( )

A. 溶液甲

B. 溶液丙

C. 甲和丙的混合溶液

D. 丙和乙的混合溶液

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【題目】去年黨的十九大會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”。為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學共稱取50g碎紙樣品,分別放在5只燒杯中并編號,再分別向5只燒杯中加入濃度相同的稀鹽酸進行實驗。實驗數(shù)據(jù)見下表(假設紙張中的其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應):

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質量/g

10

20

30

40

50

充分反應后生成氣體的質量/g

0.88

1.76

2.64

m

3.52

(1)表中m的值為___________。

(2)求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)___________

(3)求樣品中碳酸鈣和鹽酸剛好完全反應后得到溶液溶質的質量分數(shù)(結果保留到小數(shù)點后第二位)___

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